中学篇II-中华经典诗文诵读读本

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进德修业，成就智仁勇勇毅    君子尚勇／3    见义不为，无勇也／3    士君子之勇／4谦抑慎独    君子求诸己／7    君子于其所不知，盖阙如也／7    言近而指远者，善言也／8    见善，修然必以自存也／9    敖不可长／10    君子必诚其意／10    君子慎其独／12    知者之举事／14    无稽之言，不见之行，不闻之谋，君子慎之／14交友    君子周而不比／16    君子矜而不争／16    益者三友，损者三友／17    有诸己不非诸人／17    友其德／18    不能则学，虽能必让／18    君子必在己／19治学    知之为知之／21    学而不思则罔／21    不如学也／22    学如不及，犹恐失之／22    专心致志／23    独学而无友，则孤陋而寡闻／24    劝学／25    学莫便乎近其人／27    君子之学也，入乎耳。箸乎心／28    河伯观海／29    薛谭学讴／3l    锲而不舍，金石可镂／33    知人无务，不若愚而好学／35    学者，所以求为君子也／35    莫良于学／36    伎之易习而可贵者，无过读书也／36    君子必慎交游焉／38乐道    君子修美／42    立义行道，毋论难易／43    原宪安贫／45    含英咀华，体悟真善美诗经·秦风·蒹葭／50古诗十九首·行行重行行／52左  思    咏史(其五)／54王昌龄    闺怨／56杜  甫    登高／57李商隐    锦瑟／58陆  游    书愤／59冯延巳    蝶恋花(谁道闲情抛弃久)／60李  煜    虞美人(春花秋月何时了)／6l柳  永    八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)／62范仲淹    渔家傲(塞下秋来风景异)／64欧阳修    踏莎行(候馆梅残)／65苏  轼    水调歌头(明月几时有)／66苏  轼    念奴娇·赤壁怀古／68苏  轼    定风波(莫听穿林打叶声)／70周邦彦    苏幕遮(燎沉香)／7l李清照    永遇乐(落日镕金、)／72李清照    醉花阴(薄雾浓云愁永昼)／74辛弃疾    青玉案·元夕／75辛弃疾    永遇乐·京口北固亭怀古／76李  白    梦游天姥吟留别／78韩  婴    韩诗外传(节选)／82司马迁    屈原贾生列传(节选)／84司马迁    管晏列传(节选)／86陈子昂    与东方左史虬修竹篇序／88范仲淹    岳阳楼记／90欧阳修    秋声赋／93闻一多    祈  祷／97何其芳    预  言／99戴望舒    我用残损的手掌／10l    附录作者与作品简介／103版本目录／107

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　　《中华经典诗文诵读读本：中学篇2》针对中学生，选取适当的诗文，力求能体现“经典浸润人生，经典伴随一生”这一特点，让读者在诵读中感受经典，在经典里完善自身。所选作品通注汉语拼音，以利诵读。

作者简介

《中华经典诗文诵读读本:中学篇2》主要内容：文化是民族的符号。一个民族的崛起，除了经济的强盛外，更重要的是文化的繁荣。进入21世纪，随着中国经济的腾飞，中国文化的复兴也随之摆在我们每个炎黄子孙的面前。中华民族的悠久的文明史，虽历尽沧桑，仍然昂首屹立于世界民族之林，文化的薪火相传居功厥伟。文化不绝，民族就不灭。在这个意义上，传承、弘扬我们的文化，可以说是我们民族复兴的首要任务。近年来，随着“国学热”的持续升温，整个社会对传统文化的兴趣日增，对经典的关注程度也越来越高。神州大也，处处弦歌之声，诵读经典，蔚然成风。可以说，中华民族的文化自觉时代正在悄然来临！所谓文化自觉，是指认识并继承民族文化的精髓，在新的时代加以发扬光大，在此基础上与其他文化展开平等对话，取长补短，和谐共处。文化自觉带来的将是文化的复兴、民族的复兴，将是和谐社会，和谐世界。

图书封面

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