毛泽东阅读史
出版社:生活·读书·新知三联书店
出版日期:2014-1-1
ISBN:9787108048356
作者:陈晋
页数:230页
内容概要
陈晋，中共中央文献研究室副主任、研究员，中国中共文献研究会副会长，全国毛泽东文艺思想研究会会长，中国毛泽东诗词研究会常务副会长。多年来从事毛泽东和中共党史文献研究以及电影、电视文献片撰稿，著述和影视作品多次获中国图书奖、全国“五个一工程”奖、电视金鹰奖、电影华表奖。
主要著述有：《当代中国的现代主义》、《毛泽东的文化性格》、《毛泽东与文艺传统》、《毛泽东读书笔记解析》、《毛泽东之魂》、《文人毛泽东》、《读毛泽东札记》、《世纪小平——解读一个领袖的性格魅力》、《大时代的脉络和记忆——从五四运动到改革开放》等。参与撰写《毛泽东传（1893-1949）》，担任《毛泽东年谱（1949-1976）》副主编。
担任总撰稿的电视、电影文献片作品有：《毛泽东》、《周恩来》、《邓小平》、《新中国》、《使命》、《世纪宣言》、《改革开放二十年》、《独领风骚——诗人毛泽东》、《走进毛泽东》、《走进新时代》、《大国崛起》、《小平您好》、《伟大的历程》等十余部。
书籍目录
一、书山路上的风景
毛泽东喜欢读什么书
毛泽东怎样读书
毛泽东如何把书读“活”
阅读和毛泽东的领导力及影响力
二、求学时期：阅读与寻求“本源”
“读书要为天下奇”
“择书”而读，读出个湖湘学风
“中国的老法，实在有些不够用”
《伦理学原理》：读奇书，做奇男子
三、五四前后：阅读与选择主义
阅读为“主义的结合”
新思潮的“追星族”
打开“思想房间”之后
《天演论》和《物种起源》：唯物史观前奏曲
《共产党宣言》：确立信仰及其以后
四、风云途中：阅读与实行革命
编书：从宣传到农运
山沟沟里的知识饥荒
三本经典送来一场“及时雨”
五、初到陕北：阅读与总结经验
“人家不是说我狭隘经验论吗？”
“激发我来研究一下军事”
“不是经验少，是思想方法不对头”
六、抗战前期：阅读与创新理论
解决“本领恐慌”
《战争论》：“务把军事理论问题弄出个头绪”
读谈“老中国”
《水浒传》：古为今用的“工具书”
研究“新东西”：成为思想领袖
七、整风演进：阅读与转变党风
阅读与延安整风
“暂时以研究思想方法论为主”
从《两种策略》和《“左派”幼稚病》取政策
从《论列宁主义基础》和《联共党史》学经验
……
八、在新中国：一张“精神地图”
九、建设年代：阅读承受之重
十、政治路上：读书、荐书和编书
十一、心智交流：书香润物细无声
十二、晚年岁月：阅读的忧思
十三、揽文治史的情怀
后记
作者简介
毛泽东的阅读史，从一个方面反映了他的精神成长史、认识发展史、思想升华史、知识愉悦和情感表达史。他的阅读和实践，相互守望，相互印证，相互支持，因此，他的阅读史，也是他的读书生活与人生实践的关联史，主观世界和客观世界的互动史。
在不同时期，因背景不同，任务不同，境遇不同，需要解决的问题不同，关注的重点不同，兴趣和精神状态不同，毛泽东重点阅读的内容也有所不同。但也不是无规可循。总体上看，其阅读都或隐或显地是为树信仰、求真知、促实践、达情意。从这几个角度来梳理毛泽东的阅读史，可以更真切地了解他在不同时期为什么读书，重点读什么书，怎样读这些书，如何运用书本知识，这样一些饶有意味的话题，进而了解他的思想探索和内心活动，以及他的某些决策的前因后果。
发布书评
精彩书评 (总计1条)
-
毛泽东阅读史读后感一、书山路上的风景1、毛最爱读马列、哲学、中国文史2、反复读，不同观点，反着读，批注，注重讨论3、反对本本，没有调查就没有发言权，理论联系实际二、求学时期1、探讨本质、本源2、前期相信康有为那套，人人皆可为圣贤3、先中后西4、强调主观能动性七、整风演进，阅读与转变党风1、真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽离出来，又在客观实际中证明的理论。
精彩短评 (总计24条)
-
这本书详细介绍了毛泽东的阅读史，读来真实可信。我从中总结出，历来成就大事业者，莫不读书。从某种意义上说，大学者就是用书堆起来的！ -
作者谋篇布局花了一番心思，从毛阅读书籍的历史来探究他思想、行动的历史。读罢此书，不觉感慨：如此爱读书之人却让天下读书人不能读书，政治专制莫不从自文化专制始。 -
作者是中央文献研究室的副主任，毛泽东读书方面的研究专家，两年前曾听过陈教授的讲课，谈的就是毛泽东的读书事迹，激发了我阅读毛泽东著作、毛泽东读过的著作的浓厚兴趣，可谓是我阅读毛泽东的启蒙老师。
全书以时间为序，与《毛泽东的读书生活》一经一纬，编织出来，基本上完整展现了毛泽东的读书情况。与《读书生活》一书相比，本书政治评价更少，内容更纯粹，其中的分析也基本围绕读书与思想，很少过于攀附政治。
只是作为一部“史”，还是显得过于单薄，内容不够充实，估计这本书的本意也是面向大众读者。期待作者写出一部更完整、宏大、能够展现毛泽东阅读全貌的阅读史。 -
抛开政治，只谈读书，毛泽东的阅读内容值得研究。已经不是简单的活到老学到老了，是活到老，读到死。 毛的阅读范围之广，对中国历史的研究之深，超乎很多人的想象。 -
历史 -
从毛泽东读书，了解毛的思想与思路，更容易了解那个时代 -
谁念我新凉灯火，一编太史公书 -
略读。毛真的是看了好多书啊。 -
感觉毛后期选择的阅读书目大都是为了现实服务的 -
毛是列宁的粉丝。 -
跳过大多部分看的，主要是看年轻时期的阅读史和“揽文治史”部分。 -
以毛的阅读史为线索串事件，也有点儿意思。感觉毛就是什么都感兴趣，什么也都懂一点儿，所以什么都想管，想强加自己的意志，尤其对文艺和学术界。 -
很棒的想法，只是有点散了。 -
老毛真正做到了活到老，学到死。 -
与高祖相比，某包就是个爱显摆的文盲。另，本书文字很出色，但观点上仍是偏保守的，高祖的许多微言大义都没有或没敢写出。尤其在读过高华的文章后，这种研究就略显淡而无味了。 -
树信仰，求真知，促实践，达情意 -
冷门好书，配合毛泽东传，毛选一同阅读风味更加，太祖的一生的确是自我雕琢的一生，成也萧何败也萧何。 -
涉及毛一生的读书线索 -
老毛真是活到老学(读)到老啊...三联韬奋看完 -
2014年10月15-16日读，2014-345，图28。2016年9月27-28日读，2016-310，图187。 -
毛爷看书很实用啊 -
辩证角度 -
看了一半了，感觉看书真的是一个人后天塑造的必须，腹有诗书气自华，伟人尚且如此，吾辈更需读书。 -
毛的阅读面广泛得惊人，阅读习惯也很好。毛也喜欢向别人推荐这文章推荐那书的，读书的功利目的很强。不过读完了心中有一个疑问，不知道毛有没有看过美国的"独立宣言"和"宪法及其修正案"，还有他对法国的启蒙学者及美国的开国元勋是如何评价的？