天問

内容概要

作者簡介

王永雄，香港中文大學理學士、哲學碩士及哲學博士，主修物理學，信義宗神學院基督教研究碩士，現任香港中文大學大學通識教育副主任及通識教育基礎課程副主任，設計並任教以學生閱讀科學經典、寫作和研討為骨幹的通識科目──「與自然對話」。曾於中大物理系任教多年，教授物理學及通識科目。分別於2006及2008年獲頒通識教育模範教學獎及校長教學模範獎。

彭金滿，香港大學理學士，香港中大文學哲學碩士及哲學博士，主修物理學，現任香港中文大學通識教育基礎課程高級講師，設計並任教以學生閱讀科學經典、寫作和研討為骨幹的通識科目──「與自然對話」。曾於中大物理系任教多年，教授物理學及通識科目。分別於2010及2011年獲頒理學院模範教學獎及通識教育模範教學獎。

陳天機，美國白朗大學化學學士，美國杜克大學化學碩士及物理學哲學博士，曾任萬國商業機器(IBM)高級程式師及研究員。及後加入香港中文大學，歷任電子系訪問教授、計算機科學及電子學講座教授、計算機科學與工程學系系主任、聯合書院院長。現為香港中文大學計算機科學與工程學榮休講座教授。於2003年獲香港中文大學頒授榮譽院士銜。

作者简介

《天問》傳說是二千多年前楚國大詩人屈原（前340-前278）的作品，用172個問題，質疑天、地、人的過去和現狀、宇宙的起源、星體的排列和運行、晝夜、四季的更迭、大地的形成；作者也講述神靈、古人的功績和遭遇，慨嘆賞罰的不公。這奇文饒有科學精神，雖然出發點不少是神話和傳說，但也顯出作者的好奇心。可惜在上古時代，這些問題都沒有解答。本書用淺顯的文字，介紹天文學的發展歷程和現況，提出關於「天」的問題，也寫出已知的答案；例如〈天問〉關於宇宙初闢的質疑終於得到適當的解答。我們更展望將來，介紹新問題的可能解答方向。想像中的讀者是中學程度的有志青年。

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