《你很特别经典故事（共3册）》书评

Max Lucado的Wemmicks(温米克人)系列：一种文化

1、版本学。Max Lucado(陆可铎)，1955年生人，美国著名基督传教士，一生致力于此。面向成人的畅销“仁波切鸡汤(非贬义)“非常之多，面向儿童的有基督故事系列和温米克人系列。其温米克人系列一共应该有6本，《You are special(你很特别)》，《You are Mine(你是我的孩子)》、《Your Special Gift(特别的礼物)》、《Punchinello and the Most Marvelous Gift(最棒的礼物)》、《Best of All(栋梁之才)》、《If Only I Had a Green Nose》。国内引进的版本比较奇怪，某2010年的4册套装掺杂了非wemmicks的内容，譬如《All You Ever Need(你所需要的)》、《Just the way you are(爱你本来的样子)》。2、基督文化。我们比较熟悉的应该是《你很特别》和《你是我的孩子》这两本，一本是胖哥攒盒子珠子，另外一本是贴纸游戏。我一开始并不喜欢这个木头人世界，它令人印象深刻的同时也令人心里发怵。但毫无疑问的是，这位一生相伴基督的传教士对于现世和人世有着深刻的思考，同时所构造的寓言世界也非常精炼达意，非常值得研究和揣摩。西方的儿童应该非常了解the wemmicks，这种文化从一开始就在传递所谓西方的普适价值观。这种从孩子开始抓起的“洗脑”教育是否适合中国国情暂时不论，这种现象本身已经说明，成人的价值观无时不刻不在渗透給孩子。孩子是未来，我们作为成人，由此来切入而审视自己传递給孩子的价值观，这无论如何也应该算是一件好事。3、实际案例。师长们总是在说，“谁吃饭吃得最好，就给谁一张贴画”，“你今天表现得很好，我要给你点赞”，“今天有了新玩具，谁表现得最好，谁就可以去玩”，“有小朋友们带玩具／贴画来了，待会儿看看谁表现得最棒，就让他／她给小朋友们分发玩具“。大家发现没有？这些行为是不是很像温米克人互相贴星星／圆点呢？我们不能说这种点赞是不好的（因为我们需要让孩子知道什么是可以点赞的行为），但是，我们作为教育者应该来思考，这种点赞是不是也带来了不好的东西？4、另一种文化。我们这些大人、师长、社会普遍认可具体的”权威“。老师就是学生的权威，父母就是孩子的权威，领导就是部下的权威，XX就是群众的权威。这种森严的权威有个极大的好处，那就是令行禁止，可以很好的如臂使指，领导大手一挥，轻轻松松就能百万雄师过大江，从而很快很便捷地做成事情。这大概是东方盛行的集体主义文化。相对而言，西方可能尊崇个人主义文化，任何人都可以有自由意志，其显见弊端就是任何事都先嘈嘈嚷嚷一番，于是就有了叙利亚难民的人道主义危机。5、亲子阅读指导。所谓指导，说到底，就是父母亲的价值观如何传承及影响孩子。而价值观这个东西在温米克人系列上，明显地存在取向问题，而这是个无法讨论的大问题。我们可能要教导孩子去认可权威，去当老师们的乖宝宝。我们也可能告诉孩子要保持自主性，而这显然会让孩子产生巨大的认知冲突，“其他小朋友能帮助老师发贴画；我要是争取不到帮老师发贴画，怎么办？”——我是胖哥吗？这对于还在上幼儿园的孩子来说，无疑是极端痛苦和纠结的事。也许，这种痛苦对孩子的成长是好事，他在适应社会的既有规则。也许，这种痛苦其实是不必要的，因为，在不出格的情况下（又涉及到“普适”的问题 -_-），孩子从小就可以一起开心相伴、各自走各自挑选的道路。孩子不需要分成三六九等，也不见得一定要走别人规划好的道路。6、总之，温米克人系列是一套很奇怪的童书，它奇怪的地方就在于那是与我们的文化几乎完全格格不入的另一种文化。在个人看来，多样化总是一件好事。所以，推荐家长阅读并借此与孩子探讨童书中与现实中的悖论问题，这对于儿童的成长很有好处且时不我待。the end...