图解中国学生学习方法全书

出版社:辽宁教育出版社
出版日期:2010-3
ISBN:9787538287035
页数:266页

书籍目录

综合学法篇1.学好政治的一般方法2.掌握政治概念的方法3.政治理论的记忆方法4.政治课应关注时政热点5.看政治教材的一般方法6.政治课听课的方法7.完善思维过程提高答题能力8.巧用哲学知识指导经济学复习范例9.常见的六种高中政治复习方法介绍10.尝试回忆检测方法11.提高学习效率掌握三步高效复习法12.“10字口诀法”学好政治同步学法篇一 生活与消费1.通货膨胀的含义、成因和对策2.理解物价上涨与通货膨胀3.理解人民币升值的利与弊4.等价交换的原则是怎样贯彻的5.区分“买方市场”和“卖方市场”6.全面理解名牌战略7.正确理解需求弹性8.全面理解恩格尔系数9.消费心理复杂性的表现二 生产、劳动与经营1.正确理解“发展生产与满足消费”2.凡是消费都能促进生产发展吗3.把握我国基本经济制度的内容4.理解“鼓励、支持、引导非公有制经济发展”5.公有制经济与非公有制经济在国民经济中的地位6.国有经济的控制力不等于国有经济控股7.正确运用教材图片8.为什么要不断完善兼并和破产制度9.把握高效未必优质10.把握新时代的劳动者11.利率变动对经济发展的影响12.对“储蓄存款和商业银行”认识的几个误区13.正确认识高风险、高收益同在--股票14.对“股票、债券、保险”认识的几个误区三 收入与分配1.按劳分配与按劳动要素分配的关系2.关于现阶段我国的分配方式的几个认识误区3.理解中国色社会主义公平与效率的关系4.区分财政政策与货币政策5.理解“财政”需把握三对关系6.关于财政的两个认识误区7.税收与其他财政收入形式的主要区别8.全面把握税收的概念四 发展社会主义市场经济1.如何维护良好的市场秩序2.全面认识市场调节的作用3.正确区分两对概念4.市场如何实现资源配置5.全面理解社会主义市场经济的基本特征6.加强宏观调控7.为什么说宏观调控不是社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别8.全面理解从总体小康到全面小康9.为什么总体小康不等于全面小康10.贯彻落实科学发展观11.GDP与绿色GDP的区别12.正确认识经济全球化的影响13.全面认识世贸组织14.在新世纪新阶段,我国应怎样提高开放型经济水平15.比较最惠国待遇和国民待遇的异同五 公民的政治生活1.人民民主专政的本质和特点2.理解公民与人民的关系3.理解民主的本质与民主的发展程度4.权利与权力有什么不同5.公民在法律面前一律平等6.直接选举与间接选举、等额选举与差额选举7.正确理解决策科学化与决策民主化的关系8.民主决策的不同方式9.全面认识基层群众自治制度10.村民委员会和居民委员会是国家机关吗1.理解民主选举、民主决策、民主管理、民主监督之间的内在联系2.公民应如何行使监督权六 为人民服务的政府1.政府的经济建设职能2.正确理解求真务实的工作作风3.理解行政仲裁、行政复议、行政诉讼三个概念4.政府依法行政的必要性和紧迫性5.依法行政与依法治国的关系6.正确区分对政府权力进行制约和监督的各种形式7.图表形式理解行政监督体系的分类8.政府依法行政的意义与政府接受监督的意义七 发展社会主义民主政治1.人民代表大会的权力2.我国人民直接行使国家权力吗3.“最高国家权力机关”与“国家权力机关”、“国家权力机关”与“其他国家机关”、“国家权力机关”与“立法机关”的区别4.区分公民的政治权利、人民代表大会的权力、人大代表的权利5.理解民主集中制原则6.我国人民代表大会制度与西方议会制度的异同7.中国共产党科学执政、民主执政和依法执政的关系8.正确区分“依法执政”和“依法行政”两个概念9.人民代表大会与中国共产党的关系10.中国特色社会主义理论体系11.中国共产党与各民主党派的关系12.人大监督与政协监督的区别13.处理民族关系的三项基本原则的关系14.民族政策与处理民族关系基本原则的区别与联系15.全面理解我国的民族区域自治制度16.共产党员不得信仰宗教与宗教信仰自由政策矛盾吗……解题方法篇应试方法篇附录

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作者简介

《图解中国学生学习方法全书:高中思想政治》详细了介绍经研究发现:人的大脑对于知识的序列性和整体结构的完整性有更好的兴奋反应。而现代脑科学理论——泛脑网络学说将人的大脑分为四级层次的网络系统,人的学习、记忆和思维等活动正是通过这样的网络系统来完成的,思维图解模仿大脑记忆系统的信息处理过程,展现了人类思维的自然功能,是打开大脑潜力的万能钥匙。

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