中英文录入技术

出版社:
出版日期:2003-8
ISBN:9787562429326
作者:李立 编
页数:110页

前言

  随着科学技术与现代社会的发展和信息时代的到来,重视计算机知识和技术的学习非常重要,因为计算机技术已成为当代新技术革命的前锋,广泛应用于国民经济各个领域,对我们的工作、学习和社会生活等各个方面产生了巨大影响。推动计算机技术的应用和发展,是教育与现代科学技术接轨的重要途径,是培养高素质劳动者的重要手段,也是计算机教育工作者的重要使命。  中等职业教育的发展,为国家培养和输送了大批计算机应用型技术的专业人才,深受各行各定的欢迎,产生了较好的社会影响。为适应计算机科学和技术的发展和应用的需要,适应计算机技术对操作型人才的新要求,适应巾等职定教育对人才培养的专业化及规范化的新要求,在市教委、市教科所的领导下,市计算机中心教研组组织从教多年并具有丰富教学经验的教师和专家,编写了这套中等职业教育计算机专业系列教材。  本套教材是根据礼会对中等职业教育人才培养的需要,严格按照计算机专业教学计划和大纲的要求,结合中等职业教育注重能力训练的特点而编写的。本套教材编写的原则是拓宽基础,突出应用,注重发展。既照顺当前教学的实际,又考虑未来发展的需要;既加强了对计算机技术通川知识和技术的学习,义注意针对计算机不同工作岗位的职业能力培养。在教材编写中力求做到“精、用、新”,“浅、简、广”,重视反映本专业的新知识、新技术、新方法和新趋势。为适应中等职业教育不同人才目标的培养,本套教材的内容丰富,实用性强,有利于对计算机人才多层次、多规格及不同专门化方向人才的培养需要,适于中等职业教育以及各类计算机技术培训班使用。  本套教材南基础课程和专门化方向课程所构成。基础课程为:计算机基础、操作系统、数据库、C语言、Internet技术、录入技术。专门化方向课程涉及到计算机的软件应用、硬件维修、网络、图形图像等方面的课程。便于各校根据人才培养的工种方向和学校实际进行选择,以突出中等职业教育对计算机应用技术人才培养的特点,达到人才培养的目标。我们还将根据职业教育发展的要求和教学的需要,加强研究,逐步推出与教材配套的教学目标、教学课件、上机实习手册,以帮助各校完成教学任务,提高教学质量。愿本套教材的推出,为巾等职业学校计算机专业教育的发展作出贡献。

书籍目录

模块一 汉字录入的平台和方法 任务一 认识计算机文字录入的方式 任务二 认识汉字编码方法 任务三 在Windows系统中增删汉字输入法 任务四 创建自己的汉字输入法模块二 认识键盘 任务一 观察键盘上的分布规律 任务二 尝试正确的击键姿势 任务三 键盘录入训练 任务四 为字母编号 任务五 设计理想的键盘模块三 认识笔画和字根 任务一 认识笔画和字根 任务二 记住基本字根的键盘分布模块四 单根字的输入 任务一 认识单根字的编码规则 任务二 单根字录入训练 任务三 初识简码模块五 合体字的输入 任务一 设置个性化的操作环境 任务二 合体字录入训练 任务三 认识合体字拆分的特殊性 任务四 全面认识简码输入方法 任务五 正确使用学习键“Z” 任务六 认识重码和容错码模块六 词组的输入 任务一 认识词组的编码规则 任务二 词组录入训练 任务三 配置自己的输入法模块七 行业要求 任务一 做好就业前的准备 任务二 掌握训练考试技巧附录 常用五笔字型输入方法简介 《禧龙字王》操作简介 常用2500字五笔字型编码对照表 次常用1000字五笔字型编码对照表 智能ABC输入法简介 校对符号及其用法 推荐书目和网站

作者简介

《中英文录入技术(第2版)》主要内容简介:中英文录入技术是中等职业教育计算机专业主要的专业技能课程。长期以来。由于中英文录入训练枯燥、强度高,特别是“五笔字型汉字输入法”的记忆量较大,造成学生学习中的畏难情绪。录入训练的积极性和训练效率普遍偏低。本教材的编写以新课程改革中的教育思想和教学方法为指导,综合作者多年的教学实践经验,展现了教材结构的改革.加强了师生互动,注重学生学习兴趣的培养和科学训I练.使其成为与行业要求接轨的互动式教材。教材主要包括7个模块,它们分别是:文字录入的平台和方法、认识键盘、认识笔画和字根、单根字的输入、合体字的输入、词组的输入和行业要求。本教材适用子中等职业教育计算机专业,也适用于中等职业教育其他专业的计算机公共课和学习中英文录入技术的人员使用。本教材将配套资料光盘,光盘中包括多种中英文训练和考核工具软件,以及训练用的相关文本资料,可供教师和学生选购。

图书封面


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