中国经济学教育转型:厦大故事

出版日期:2014-4
ISBN:9787561550073
作者:洪永淼
页数:232页

内容概要

洪永淼,博士在厦门大学物理学系学习并获得物理学学士学位(1985年)后,赴中国人民大学经济培训中心(福特班)学习(1986—1987年),随后返回厦门大学经济学系攻读政治经济学硕士学位(1988年)。硕士毕业后前往美国加州大学圣地亚哥校区经济学系学习,获得经济学博士学位(1993年)并任教于康奈尔大学经济学系与统计学系。现为厦门大学经济学院院长。
其部分学术论文发表在经济学、金融学和统计学国际主流学术期刊上,包括Annals ofStatistics, Biometrika, Econometric Theory,Econometrica, International Economic Review,Journal of American Statistical Association, Journalof Applied Econometrics, Journal of Business andEconomic Statistics, Journal of Econometrics,Journal of Political Economy,Journal of RoyalStatistical Society (Series B), Quarterly Journal of Economics, Review of Economic Studies, Review of Economics and Statistics, Review of FinancialStudies等。出版过一本高级的计量经济学教材中文著作。

书籍目录

序言
前言
第一章 我为什么选择到厦大工作
第二章 厦门大学经济学科
第三章 国际化办学与王亚南经济研究院
第四章 海归学者的引进及其作用
第五章 学科建设路线图——从计量经济学开始
第六章 WISE模式:学生培养
第七章 经济学院的教学改革
第八章 经济学院的制度改革与激励机制
第九章 打造“学术企业”
第十章 构建学术新文化
第十一章 中国经济学之路
后记

作者简介

本书旨在探索中国经济学教育转型的途径及发展趋势。作者以他亲身经历与案例分析,详细介绍了厦门大学经济学科过去十年的改革与发展历程,包括现有体制和激励机制的改革,国际化办学、新机制和新制度的创立,体制内和体制外的磨合,学科发展,师资队伍建设,人才培养、课程设置、教学管理,学术文化、学术规范,海归学者的作用及其如何融入、适应现有体制与国内学术环境,等等。作者还对现代经济学的特点和中国经济学的发展前景提出自己的观点与思考。


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精彩书评 (总计1条)

  •     有人常常会讨论经济学是社科还是自科,是文科还是理科。照我看,经济学属于社科中的理科,原因无它,学习经济学非常强调数学,线性代数、概率论与数理统计、统计学原理、计量经济学、财务管理学都是在玩数学,但是经济学是在研究人性,分析人类行为,预测制度、规范、竞争与合作,因此需要同时学习历史学、心理学、社会学、法学、计算机软件应用。如果在课程设计中脱离人性,整天埋头于黑板上的经济学,无异于是在闭门造车,自作多情。
 

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