美国学堂记

出版日期:2013-10
ISBN:9787532880737
页数:383页

内容概要

王晶华,毕业于山东师范大学,地理学硕士。现为山东省章丘市第四中学地理教师,山东省特级教师。教育部首批中小学赴美访问学者(2010.11-2011.06)。被聘为山东省中小学教师远程研修项目课程团队专家、山东师范大学地理教育专业硕士生导师。荣获第二届全国教育改革创新先锋教师、山东省2010年度教育创新人物、济南市第十批专业技术拔尖人才、济南市第七届青年科技奖等称号。曾获全国优质课比赛第一名、山东省优质课比赛一等奖。出版专著《携智慧和阳光漫步》、多媒体课件专辑《轻松快乐学地理》。主编、参编高中地理教材、教辅多部,发表文章20余篇。多项教科研成果获国家、省、市一等奖。

书籍目录

美国校园180天
第一乐章 多彩的校园文化
一、校园采风
关于苏丹的慈善演出
海边的“特许学校”
只一眼就爱上它——哈佛的玻璃花
物尽其用的图书馆
夏威夷最好的私立女中
“总统学校”Punahou和公立初中Aiea
玩、游戏、演习
体育发展教育
二、节日知多少
“丑衫节”那天
俄亥俄的二月、帽子节的中国餐
俄亥俄的情人节
夏威夷节的“雷人”服装
GLBT支持日
社区服务日
毕业班研讨日
形形色色的节假日
三、东西相遇
尊重青春——高年级舞会
杰克逊高中的汉语教室
把校长问糊涂了
祖母级教师和反欺凌教育
一次别开生面的高效讨论
瞧,美国的“高考”
教育的较量
定格美国校园的N个瞬间
第二乐章 走进美国课堂
一、项目为基础
“玩中学”——生物课上那些精彩的项目
关于怪异名人的心理学视角探究
在真实案例中探究的美国政府课
墨西哥礼仪项目展示
雪天和散漫的地理课
火山研究项目
社会课上的研究主题
历史大事年表——动荡的60年代
……
第三乐章 那些人,那些事
附录

作者简介

美国学堂记》作者深入美国中小学180天,参观20多所学校,观课400多节,拍下大量照片和视频,并对50万字的访学笔记加以整理,通过校园文化、课堂实录、访学记事三大主题,为我们描绘了一幅栩栩如生的美国教育画卷,读后让人如临其境、如见其人、如当其事。独到的视角、鲜活的细节、智慧的剖析、清新的文风,使《美国学堂记》在众多教育类书籍中独树一帜,引人入胜。
值得关注的是,这是一部能看视频的书,您只需下载“美国学堂记”AR程序,千幅照片,百段视频,就会带您走进美国学堂第一现场,零距离感受原汁原味的美国教育。


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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     作者通过访问美国当地的学校,随堂听课,获取了很多第一手的资料,对理解美式教育有很大的帮助。通过这些资料,我发现我们过去很多对于美式教育的理解是偏颇甚至是错误的。以前我们在报刊杂志、广播电视里了解到的美国的教育理念非常笼统,家长们往往只是邯郸学步,一味强调宽松自由,却不知道人家并不是自由无边的,那是一种在严格的框架中的自由。而且美式教育并非尽善尽美,考虑到中国的社会环境,完全照搬就是刻舟求剑。我觉得现在很需要像作者这样的老师,亲身细致地研究其他国家优秀的教育理念、教育方法,而不是写几篇八股文糊弄大众了事。另外,我认为美国是一个非常特殊的国家,建国时间短,没有君主制,极其平等。因而他们的教育理念也是极其特殊的。如果王老师有机会能到欧亚的其他发达国家,比如英法德日韩去访问,一定会发现他们在教育上有很多做法与美国不同,甚至和美国相反。比如在我国师道尊严,在美国就不是这样,而日本又和我国相似。这就要结合非常宏观的情况来考虑,不是一言两语能说清的了。我很希望王老师能有机会去其他国家看看,再写几本书。当然,要是能去外星球的话就更好了。

精彩短评 (总计2条)

  •     好看的 文字很优美 美国的教育有利有弊 不知道要如何中和
  •     全面了解美国教育、风土人情有很大帮助,并不是想象中的那么轻松,而是真正回归了教育的本质。另有美国升学考试需要准备的材料
 

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