中考必读名著导读与知识问答

章节摘录

　　《梦神》就是以“梦”贯穿起来的，不仅构思非凡，而且意味深长。它设想了一位梦神老人——奥列·路却埃，他有两把伞，一把绘着图画，“他就把这把伞在好孩子的头上撑开，使他们一整夜梦见美好的故事”；另一把上什么也没画，“他把这把伞在那些顽皮的小孩子头上张开，于是这些孩子睡得非常糊涂”，享受不到梦中的欢乐和教益。梦神曾一连七宿看望叫哈尔马的孩子，给他讲了许多故事——实际上就是哈尔马做的梦。星期一哈尔马的梦是：他的屋子被奥列·路却埃装饰得特别美。他正得意时，忽然听到放课本的抽屉里“发出了一片可怕的哭声”，原来是写字的石板在抽泣，“因为有一个错误的数字跑进总和里，几乎要把总和打散了”。接着“练习簿又发出一片哀叫声”，因为哈尔马的习字很不像样子，“它们东倒西歪，越出了应该看齐的线条”。练习范本告诉它们：“要知道你们应该这样站着”，“像这样略微斜一点儿，轻松地一转”。哈尔马写的字母说：“我们做不到呀，我们的身体不太好”。这种以教导学龄儿童好好学习为宗旨的“梦”，不能不给小读者以亲切而有意味之感。　　《在辽远的海极》整整用一半的篇幅写了一个美丽的梦。年轻的探险家，一个农家的孩子，乘着大船驶向北极，“在雾和冰中已经航行了好几年”。当他的“身体在休息的时候，灵魂就活跃起来”：他栖身的雪屋的墙像一层薄雾飘然、向下坠落，进入眼帘的是故乡绿色的草原和赤褐色的树林，自家窗前小绿笼里的燕八哥，正在和老祖母一起深情地读着北极来信的年轻而美丽的铁匠的女儿……这个阳光照耀下的色彩鲜艳的画面，同他所在的冰封雪飘的北极——这白茫茫的严寒世界，形成了鲜明的对比。在突出主人公思乡之情的同时，也衬托了他的探险意志与乐观精神。　　借助于幻觉展示主题的童话，其构思也是精美的、迷人的。安徒生作品中的幻觉，多出现在人物的临死之前或醉酒之后。后一种构思在《演木偶戏的人》中表现得极为生动。主人公——上了年纪的演木偶戏的人曾极度渴望大匣子里的木偶都有生命，“变成活生生的演员”，自己则“成为一个真正戏班子的老板，一个.真正男演员和女演员的导演”。他以为那时他将变得“绝对幸福”。一次酒后，他的渴求在头脑中化作了幻象：他的“精气附体”的木偶“都成了有名的艺术家”。与此同时，“整个戏班子”都要找他谈话，争名誉、要待遇的人世间的纠纷，吵得他透不过气来。他感到自己是世界上最可怜的人。醒酒后，看到木偶们依然如旧，顿觉“全身轻松了一截”。这回才真正意识到自己是一个“最幸福的人”。幻觉中的感受正是当时社会的缩影。 　　……

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作者简介

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