名卷剖析

章节摘录

　　十一日，登上了仙猿岭……走了五里地，越过了一个小山岭，还是郧县境。山岭下有玉皇观、龙潭寺。有一条小溪从西南向东北方向滔滔而来，大概是从郧县流过来的。渡过小溪，向南爬上九里冈，经山脊而下，就是蟠桃岭，沿着小溪行走山涧中，大约十里，就是葛九沟。又走了十里，登上了土地岭，岭南都是州境内。从这连续越过几座山岭，桃树李树落花纷纷，在山涧两旁山花到处开放，格外幽远艳丽。山涧之中，居民的房屋两边相望，沿着河流是稻田，有高有低，像鱼鳞一样排列着，不像山西和陕西的稻田有间隔。只有途中小路狭窄，行人稀少，而且听到老虎的吼叫声，太阳落山的时候，就留宿在山涧中的曹家店。　　【乙】　　庐山的风景，秀丽至极，简直是天下诸山的冠军。山的北峰，叫做香炉峰；香炉峰的北面，有一座遗爱寺；就在香炉峰与遗爱寺之间的风景带更是漂亮得不得了，恐怕还远超过庐山本身呢！元和十一年的秋天，太原人白乐天一见就爱上它了，就像远行的游子路过故乡一样，眷恋沉迷、依依不舍而不忍离去，于是就对着香炉峰，傍着遗爱寺，盖了一间草堂。　　我这座草堂啊：前面有平地，中间又有平台，平台的南边有方形的池子。池边到处是山竹、野花，池里长满了白莲、白鱼。再往南走，就到一个石涧，石涧两旁古松、老杉交错竖立着，树的腰身几乎都要十个人才抱得住，树的高度不知几百尺，修长的树枝摩娑着白云，低垂的枝柯轻拂着潭水，像旌旗般地直立着，像雨伞般地张开着，也有的像龙蛇游走般地分布着……那附近耳听目视可以欣赏到的风景，拄着拐杖穿着鞋子可到达的地方，春有锦绣山谷中的繁花，夏有石门涧里的皓云，秋有虎溪的明月，冬有炉峰的白雪；不管是晴天的明亮、阴天的晦暗之景，或是晨昏的涵蕴、吐露之姿，可以说是千变万化，实在是无法全部记下、详细描写，所以我才说这里的景色是远超过庐山本身啊！

前言

　　《名卷剖析》丛书是一种以高考、中考名卷美题为“经”，以答案解析、基础点击、命题探究、仿真演练、备查资料为“纬”，深层次剖析各类试题，多侧面探究命题规律，熔范例展示、积累借鉴、思维训练、探究演练于一炉，视角独到，多元组合，旨在展现命题规律、提高学生思维品质、高效指导复习备考的科学实用的应试复习训练资料。　　丛书的编拟理念是：“充分利用真题，探寻解题途径；避开思维误区，领悟命题规律。丰富知识积累，做到成竹在胸；把握备考方向，实现分项过关。”其亮点主要体现在：　　1.多侧面剖析典范试题的解答过程。设置“命题意图”、“解题思路”和“误区警示”项，解剖范例。旨在引导学生学习人题方式并避免思维误区，领会答题依据、答题方法和答题弹性，以期考试时触类旁通，有效得分。　　2.高精度开发利用试题的义本资源。设置“基础点击”栏，充分利用试题资源，侧重点击试题文本中包含或隐含着而暂未用作试题的内容，链接相关知识。旨在开拓学生视野，丰富其积累，从根本意义上提高学生的素养。　　3.深层次分类探究试题的命制规律。设置“命题探究”块，探究各类试题的选材视角、材料处理方法、配置编拟规律，分析预测考向。旨在引导学生了解认识试题的成题过程与命制规则，同时给毕业班教师的复习指导提供参考。　　4.全方位鸟瞰试题模式与演练重点。设置“仿真演练”块，选取真题、编制模拟题，供学生揣摩演练之用；对真题的选材之美与设题之妙进行点评。旨在让学生进一步了解认识升学考试的内容与形式，体悟备考方向，做到成竹在胸。　　《名卷剖析》语文类资料中的阅读试题系列（第一期工程），分为高考、中考现代文阅读和文言文阅读，共4个分册。视阈开阔，体例完备，特色鲜明。各分册的结构要点为：册内分辑（如高考文言文阅读分册按文本体裁分辑为：传记、诸子散文与历史散文、杂记杂说、序跋、小说、诗词曲）、辑内分块（如每个体裁单元中的：真题剖析、命题探究、仿真演练）、块内分栏（如真题剖析块内的：真题展示、答案解析、基础点击）、栏内分项（如基础点击栏内的：佳词、美句、妙典、常识）、册后有附（如：相关复习资料、相关史料）。　　高考、中考语文试卷，为考查考生的阅读理解与鉴赏评价能力，命题者从课本上、更大量的是从课外资料上精选美文来命制试题，这种做法，折射了课标精神对教学与考试的指导，体现了当今考试的价值取向，有利于考试实施和人才选拔。所选篇目大都脍炙人口，具有审美价值、教育价值、馆藏价值，其中有的佳作日后可能会人选教科书。阅读分册科学利用试题资源，通过对每一道试题的多侧面解剖，引导学生认识试题的内容与形式，理解答题的方法，做到胸有范例。同时，充分利用文本资源，通过“基础点击”对试卷美文作纵深开掘，展示出其中蕴涵的美点和蕴涵的知识点与能力点，给学生提供更多的积累与思考的典型材料，引导学生认识其意义与用法，突出了语文学习的本质特征。　　《名卷剖析》是毕业班学生的追风战靴，是指导教师的应手兵器。从“一年高（中）考，三年准备”的意义上讲，该丛书同时也是非毕业班学生的案头必备，是非毕业班学生的营养大餐。此外，它还有望成为各界读者的品赏佳茗和图书馆室的珍藏资料。　　为了不辜负广大师生读者乃至各界读者对《名卷剖析》丛书的厚望与期待，编委会特约请数省市高中初中部分在一线把关的特、高级专家型教师联袂打造。其编拟力求高屋建瓴，抓纲务实；力主开源导流，训练思路；着眼多思精练，科学高效。希望大家喜欢！

书籍目录

传记类文本阅读 真题剖析 一、(2009辽宁沈阳卷)威王二十四年 二、(2009江西省卷)故槐里令朱云上书求见 三、(2009江苏淮安卷)《赵普》 四、(2008江西省卷)《桑怿传(节选)》欧阳修 五、(2008四川成都卷)魏与赵攻韩 六、(2008辽宁大?卷)孝公既用卫鞅 七、(2008吉林省卷)《江天一传(节选)》汪琬 八、(2008新疆乌鲁木齐卷)《五柳先生传》陶渊明 九、(2007江苏苏州卷)会天大雨，道不通故事类文本阅读 命题探究 选材视角-材料处理-设题规律-命题预测 化茧成蝶：从关文到名卷美题个例——2007年吉林省 中考卷试题文本《六一居士传》的成题过程探究 仿真演练 一、真题训练i(2009湖南常德卷)《强项令》范晔 二、真题训练ⅱ(2009湖北成?卷)《李将军列传(节选)》 三、真题训练ⅲ(2007江苏无锡卷)《田单即墨之战》 四、模拟演练i曹端，字正夫 五、模拟演练ⅱ《李白传》 “仿真演练”参考答案 真题剖析 一、(2009上海市卷)《扁鹊投石》 二、(2009陕西省卷)孟尝君有舍人而弗悦 三、(2009四川成都卷)初，霍氏奢侈 四、(2009浙江绍兴卷)《南霁云威武不能屈》韩愈 五、(2008天津市卷)于是入朝见威王 六、(2008浙江温州卷)秦王怫然怒 七、(2007广东梅州卷)十年春，齐师伐我 八、(2008广东汕头卷)《愚公移山》(《列子》) 九、(2009广西南宁卷)《不计人过》 十、(2008湖北武汉卷)亭林先生自少至老手不释书 十一、(2008江苏无锡卷)《芳容至孝》 十二、(2009贵州黔东南州卷)《口技(节选)》林嗣环 十三、(2009浙江台州卷)《钟繇》 十四、(2008山东潍坊卷)《楚人养狙》刘基 ……写景类文本阅读议论类文本阅读组合类文本阅读古?词阅读鉴赏

作者简介

《名卷剖析·中考文言文阅读分册》内容简介：充分利用真题、探寻解题途径、避开思维误区、领悟命题规律丰富知识积累、做到成竹在胸、把握备考方向、实现分项过关。

图书封面

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