历史的喘息
出版社:中国民族摄影艺术出版社
出版日期:2004-01
ISBN:9787800694257
作者:赛妮亚
页数:373页
书籍目录
一 47楼207
二 身后的田野
三 在寒冷的腊月的夜里
四 在迷宫中仰望星斗
五 压伤的芦苇
六 历史的喘息
七 人的精神拯救
八 麦琪的礼物
九 推动美国的文字
十 枪在谁手里
十一 普世价值观
编后絮语
作者简介
本书系是在综合广西教育版《新语文读本》和广西师大版《大学人文读本》的基础上编辑完成的。较《新语文读本》而言，弱化“语文”教育——即识字的功能，强化美德教育和人性教育；较《大学人文读本》而言，更生动、更可读、更感性、更系统，而且读本四册针对的读者对象各不相同。这一册的读者对象，主要是针对大学生。全书不仅荡漾着对教育、自然、历史和文学的强烈忧患意识，而且将推动美国民主道路的里程碑式的文字呈现在读者面前，旨在培养和提高当代大学生的公民意识和对普世价值观的认同。
图书封面
发布书评
精彩书评 (总计2条)
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大学毕业后,忙里偷闲看完了这本书.在学校里忙着考试,过级,拿学历,哪有时间去思考.一次去上海出差的机会遇到这本书,上天的安排!开阔视野,启发思考,受益匪浅!如果大学读完了还没有读过,或者没有读过其它的替代读本,就该抓紧补课!这本书整套有4本,希望能早日看到另外3本. -
毫无疑问我也觉得我的人文素养有待提高，话说里面有不少文字我都暂时无法好好理解，所以多少该记录下来有待以后再细读。又因编者号称此为面向大学生的人性教育读本，挑战新语文读本，故读时也有意识地捕抓编者眼中的人文教育应该包括什么内容。第一、47楼207从孔庆东、张五常的文字看来，大约是告诉我们，可以如此读大学，同窗之谊，师生之谊，原来可以如此做学问，如此沉浸于学识之间。后三篇文字也告诉我们，现在的学习、学校氛围里存在这些甚至类比疯人院与刑场的悲哀。第二、身后的田野讲环境与保护，特别是与孩子的关系 第三、在寒冷的腊月的夜里文字的意像第四、在迷宫中仰望星斗龙应台的同名文章，我读了比较多遍。除了让我对哲学、文字的作用理解更深外，更让我忽然理清为何我会不喜欢当朝信息封锁与舆论控制。如果我们不理解历史，就不能更好地看清楚当前的形势的来龙去脉；如果我们的声音逐渐地被趋同，那么如何来保证当朝决策错误时，人们有足够的智慧去发现并反对。第五、压伤的芦苇看后很感动。一个个受苦难的人们，在带给我们震撼与触动第六、历史的喘息印象集中于肖洛霍夫在苏联那段特定时期的经历。一方面我意识到原来我们走过的路与苏联的相似程度如此之大，不得不说马克思一套具有特定的不足。真应该好好去了解一下苏联历史。另一方面，多少表明肖的经历在当时的中国曾经存在。不知这是否作者深意，但考虑到作者来源于台湾，我又不太能体会。看看这一篇章，彩排记里面的领导个崇拜，死里逃生记里面的文人遭遇，品格记里面说真话的不容易。让我不由得想像十年中国的社会镜像。要从如此侧面去了解自己国家的历史是一种悲哀，但从我能接受到的学校教育与社会教育来看，已不太可能了解到更多关于那段历史的具体面貌和教训了。第七章、人的精神拯救这整个篇章都理解得比较少。难道讲的是哲学终极关怀，人生的终极意义？第八章、麦琪的礼物西方文学的小小窥视。话说麦琪的礼物与万卡这两篇都是中学语文课本里面的呢。第九章、推动美国的文字里面有讲到一个社会里面所涉及到的，个人行事、出版自由、言论自由、学校、人性；都是美国发展不同时期的代表性文字。编者是不是想借TA心中比较理想的国度的发展状况与社会理念来阐述一个社会的民主自由与曲折呢？以我目前的社会与政治学知识来说是不太能理解的比较清楚了。第十章、枪在谁手里公民与政府力量的权衡取舍第十一章、 普世价值观人文读本不同于中国学校的教育，与爱国主义相比，会更多的强调世界公民。除了抱有人文关怀外，还有普世价值观。比方说人权与主权、新闻与言论自由等等。
精彩短评 (总计14条)
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大学生都应该看看。人性教育读本，有很引人思考的图片。 -
收到书以后，利用业余时间先看了张五常写的《艾智仁》一篇，给我留下了很深刻的印象。主要有如下感受：1、首先是艾智仁教授的本领和品质：他的本领是提出新的角度来，诱发学生对明显不过的答案要重新思考、衡量。他对每个学生的观点都客观的衡量，从不把自己的观点强“压”其上，他追求的只是真理，谁对谁错对他毫不重要。2、再次是艾智仁教授的讲课风格：他讲投资与风险，在这之前他将到市场付钱“买鸡蛋”说成是下赌注，因为我们不能肯定鸡蛋是不是坏的。我们每个人从早到晚都在下赌注。几分钟以后的事没有人可以肯定，而我们决定做什么就是一个赌注了。他能将枯燥生涩的经济学理论寓意到丰富的生活实例中进行讲授，真是太棒了。3、艾智仁教授的认真：不管你脑子里如何了得，文章写得不清楚，在学术上就难有大成就。读了你的第二稿，将来替你写介绍时我就可以说，你懂得怎样写明朗的文章。4、能独自思想，有好奇心，脑子灵活，有自信，这是作为学子的极有用的品质。总之，这是一本很值得一读好书。 -
人文读本 -
一个人在高中的时候不读一本这样的书是一件很遗憾的事。 -
这本读起来反倒不如针对高中生的同系列的读本《爱你们的仇敌》来的舒服。 -
高中时代的书 -
同《爱我们的仇敌》一样是在中学时期读过的。 -
忘了讲什么 -
强烈的忧患意识，精神拯救，公民意识，普世价值观。（04年邂逅于北大三角地） -
很喜欢里面的照片。还有一些让人印象深刻的文字。 -
很久很久很久以前看过的，那时感觉还不错 -
第一篇竟然就是孔和尚的，特么又情绪了一下。 -
高中读的，有好多意识就此开启 -
又一次冲击着世界观，深刻，究竟意味这什么？行而下应该更好吧！