三个代表与青年

出版社:
出版日期:2003-8
ISBN:9787505108486
作者:
页数:557页

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在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知共青团中央关于在全团兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知序言一  掌握科学理论,创造青春辉煌序言二  党刊与青年马克思主义者的成长    特稿在掌握“三个代表”重要思想的世界观方法论上下功夫赢得青年就能赢得未来——从大学生“入党热”说起用“三个代表”重要思想武装青年头脑为全面建设小康社会培养人才做一个实事求是的人    一等奖获奖文章“三个代表”重要思想是青年工作与时俱进的灵魂青年是发展先进生产力的生力军——从IT业的“少帅现象”说起发展的希望在创新,创新的希望在青年——从创新的“2030现象”说起激情燃烧的五月——“三个代表”与人格培养一切为了人民的利益实现人民利益是当代青年的价值追求——从青年志愿行动蔚然成风说起坚持不懈引领青年文化当代青年要把学习贯彻“三个代表”作为最大政治浅谈基层共青团组织如何实践“三个代表”重要思想“三个代表”重要思想是当代中国共产党人的科学世界观和方法论    二等奖获奖文章以“三个代表”思想为指导,切实加强新时期党的建设历史的重任,时代的要求——共青团组织更应加强“三个代表”的学习应充分重视全球化背景下的价值观建设农村发展呼唤党员干部的素质革命——扬州市提高农村党员干部致富素质的实践带给我们的思考发扬长征精神,做无愧于新时代的军人正确处理社会群体性利益矛盾人才是全面建设小康社会的保证青年是先进文化建设的推动者与时俱进,做好新时期青年思想政治工作共青团工作要突出青年性做好经常性思想政治工作以“三个代表”重要思想为指导,加强团的自身建设“三个代表”是当代中国青年茁壮成长的指路明灯纪检监察干部应立足“三要”——学习十六大心得体会托起农牧民脱贫致富的太阳——张家口农行“户贷企保”模式的考查学习是为了真抓实于做合格的“学习型”干部“三个代表”重要思想是对马克思主义党建学说的继承和发展从十六大报告看全面建设小康社会的教育发展目标中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益抗击非典的启示充分把握网络特点做好青年网上教育工作从理论源头学习理解“三个代表”——结合马克思主义发展史的学习以“三个代表”重要思想为指导,因地制宜推进团建创新实践“三个代表”,关键在于坚持以民为本“营养球”的启示——晴隆支教有感“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义深人贯彻“三个代表”重要思想,增强党的阶级基础扩大党的群众基础始终把群众的安危冷暖放在心上——做“三个代表”的坚定实践者年轻干部应做勤奋学习的表率面对全球化趋势,青年学生应该加强思想阵地意识政治文明与小康社会“全面建设小康社会”与地方教育行政改革当代青年大学生实践“三个代表”重要思想的有效载体两岸谈判新建议体现与时俱进的创新精神“三个代表”赋予当代大学生的历史使命实践“三个代表”把信任和关怀带给农民实践“三个代表”,重在尽职尽责完善党内监督制度的若干思考从走出“黄宗羲定律”谈起——党中央对解决农民负担问题的高度关注坚持弘扬和培育民族精神情为兵系  权为兵用利为兵谋——谈新时期关爱战士把思想解放落实到用人导向上实践“三个代表”是共青团发展壮大的必由之路——从团员、团干部学习“三个代表”的热潮说起我的期盼——学习十六大精神和“三个代表”重要思想有感最广大人民的根本利益是党的一切工作的出发点和归宿“三个代表”重要思想在当代大学生培养中的作用与时俱进——我们党永葆生机的源泉用“三个代表”重要思想统领共青团工作“三个代表”重要思想与中国人权    三等奖和鼓励奖获奖文章摘登一、十六大抒怀篇二、改革开放成就篇三、“三个代表”与党的建设篇四、全面建设小康社会篇五、共青团工作与青年成长篇    附录1.关于表彰全国青年学习十六大精神和“三个代表”重要思想知识竞赛和征文活动优秀组织奖的决定2.全国青年学习十六大精神和“三个代表”重要思想知识竞赛和征文活动优秀组织奖名单3.全国青年学习十六大精神和“三个代表”重要思想知识竞赛获奖名单4.全国青年学习十六大精神与“三个代表”重要思想征文获奖名单5.全国青年学习十六大精神与“三个代表”重要思想征文鼓励奖名单6.全国青年学习十六大精神和“三个代表”重要思想知识竞赛、征文活动启事7.全国青年学习十六大精神和“三个代表”重要思想知识竞赛试题春潮涌动——青年学习十六大和“三个代表”知识竞赛和征文活动落幕后记

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