理解

章节摘录

　　第一篇 孩子的心灵探秘：爸爸妈妈，请听我说　　了了的“两本日记”　　了了是个漂亮的女孩，今年刚上初一，虽说身边有几个谈得来的好朋友，但她还是愿意把心事写在日记本上。因为，了了觉得每天把自己的喜怒哀乐写在日记本里，在那个小小的“天地”里记录着自己的小秘密，这种心情是最让人安心和愉快的。　　了了的妈妈很理解女儿，今年了了生日的时候，妈妈还送给她一本特别精美的日记本。这件事情成为了了向同学们“炫耀”的资本呢！了了拿着日记本得意地说：“你们都说爸爸妈妈会偷看日记，大家都千方百计地防着自己的日记泄密，可你们瞧瞧，这是我老妈送给我的日记本，我敢保证，在你们身上发生的‘悲惨事件’是不会发生在我身上的！”　　同学们看着了了乐成那样，便七嘴八舌地议论开了：“呵呵，了了真幸福，遇上这么好的爸妈。唉，我的命可苦了，整天为了日记本提心吊胆！”　　“昨天，我妈又偷看我的日记了，幸亏我有两手准备，一本专门写给他们看的，一本嘛，才是真的日记本。我随身携带！”　　“了了，你别得意得太早，说不定你老妈趁你不备，也会偷看你的日记哦！”　　“嘿嘿，要当心呀！”　　就这样，大家就“日记本”的问题足足探讨了一个多小时。回家路上，了了反复琢磨着同学们的“高见”，心想：爸爸妈妈绝不会不经过我的同意就偷看我的日记的，我相信他们！她边想边走着，一不留神绊了一跤。了了还没反应过来，就已经被人扶了起来。她认真一瞧，这位“雷锋”竟是学校高一的大帅哥——“花泽类2号”！了了有点不好意思了，此时“花泽类2号”说：“没摔疼吧，了了？”　　“没，没有……不过，你认识我？”了了有点纳闷。　　“我注意你很久了，只是你都不知道而已。我们能成为朋友吗？”“花泽类2号”露出了迷人的微笑。　　了了的脸更红了，她不知道如何回答好，急急忙忙地从“花泽类2号”的身边跑开了。　　回到家，了了立刻把今天发生的“浪漫意外”全程记录在了日记本上……　　第二天晚饭的时候，了了突然觉得气氛不对，妈妈一言不发，爸爸也很严肃，平时吃饭可是全家最开心的时刻呀。　　最后还是爸爸打破了僵局：“你是不是交男朋友了？”了了连忙否认，妈妈却说：“你不说，我们也知道了。”　　了了立刻意识到了什么，生气地说：“你们偷看我日记了！”　　妈妈却理直气壮地反驳道：“我们也是为你好呀！我那是检查你的日记，不是偷看！”　　爸爸也在一旁附和道：“出于对你负责，我和你妈决定每天检查你的日记。”　　了了听罢，丢下饭碗跑到自己房间，伤心地哭了起来。她这才明白原来那天同学们的“忠告”是那么的正确呀，和爸爸妈妈真的没有道理可讲。　　几天之后，了了在好友的指点下想到了“最佳对策”。她买了一本带锁的日记本，把自己的苦闷、心中的秘密写在上面。而原来那本日记本上写着的便是一些专门为爸爸妈妈“度身定制”的内容。　　就这样，了了也和其他同学一般，每天开始记两本日记，一本给自己，另一本写给父母。　　孩子的抗议　　“随便偷看别人的日记，这表明了父母不信任我们，不尊重我们的隐私权。可是，尽管心里面很生气也很难过，但爸爸妈妈要是执意‘检查’我们日记的话，那也是无可奈何的。他们经常说：‘你吃我的、住我的，看看你的日记怎么了？这是对你负责！”’　　……

前言

　　前言　　曾经看过这样一篇小短文：孩子说什么也不愿意逛商场，妈妈百思不得其解，商场物品琳琅满目，热闹非凡，为什么孩子不喜欢呢？当她蹲下来和孩子处在同一个视觉水平线上时，她才猛然发现，孩子看到的都是成人的腿！妈妈明白原因的同时，真正从内心理解了孩子。　　美国《读者文摘》刊登过一篇孩子写给父母的信，充分表达了孩子对父母的要求，这对天下的父母了解孩子有一定的启示作用——　　◆我的手很小，无论做什么事，请不要要求我十全十美。我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您。　　◆我的眼睛不像您那样见过世面，请让我自己慢慢地观察一切事物，并希望您不要过多地对我加以限制。　　◆家务事是繁多的，而我的童年是短暂的，请花些时间给我讲一点世界上的奇闻，不要只把我当成取乐的玩具。　　◆我的感情是脆弱的，请对我的反应敏感些，不要整天责骂不休。对待我应像对待您自己一样。　　◆请爱护我，经常训练我对人的礼貌，指导我做事情，教育我靠什么生活。　　◆我需要您不断鼓励，不要经常严厉地批评、威吓我。您可以批评我做错的事情，但不要责骂我本人。　　◆请给我一些自由，让我自己决定一些事情，允许我不成功，以便我从不成功中吸取教训，总有一天，我会自己决定自己的生活道路。　　◆请让我和您一起娱乐。孩子需要从父母那里得到愉快，正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。　　父母和孩子的心灵好比河流的两岸，中间隔着静静流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交。然而父母与孩子之间需要相互理解，他们的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸需要架起桥梁，才能越过河水的阻隔，由此及彼。　　架起亲子心灵的桥梁，父母与孩子之间才有理解；架起亲子心灵的桥梁，父母与孩子之间才有默契；架起亲子心灵的桥梁，父母与孩子之间才有快乐。父母与孩子的心灵桥梁，是亲子情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。　　没有理解就没有真正的爱。不理解孩子，父母对孩子的爱反而会使孩子反感，其原因是父母脱离了孩子的实际，强人所难，甚至把孩子当成执行自己意志的工具。相反，站到孩子的立场上以孩子的目光看待自己的要求，支持孩子的正当要求，与孩子同喜、同忧、同乐，心灵相通，情感交融，这样才能爱得准，爱得深，爱得正当。在父母给予孩子宝贵的理解同时，孩子也学会了理解父母。　　本书采用“案例+孩子的抗议+父母的辩解+专家意见”的行文模式，全力呈现给天下的父母和孩子们一本可读性强、极具特色的家教图书。本书将为亲子之间的沟通与交流进行梳理，并提供各种解决亲子之间矛盾的有效方法。　　此外，本书在编著过程中，还得到了郭卿逸、鲜海波、王瑞卿、颜加兵、张玉生、钟欢欢等众位好友的帮助，在此一并致谢。　　钟淼淼　　2009年4月

内容概要

　　钟淼淼，女，新锐亲自畅销书作家，著有《父母应该说的100句话》、《父母不该说的100句话》、《妈妈送给青春期女儿的书》、《帮助孩子上好小学一年级》、《青少年多角度思维故事集：换个角度切苹果》等畅销图书，累计销量数达十万册。

书籍目录

第一篇　孩子的心灵探秘：爸爸妈妈，请听我说了了的“两本日记”我就是喜欢周杰伦我有个“富爸爸”不想再去上兴趣班了难道我没有交朋友的权利？我简直无法和爸爸沟通我不想挨打我也想自己支配零花钱网络，网住了我讨厌老师做个有幽默感的人偷偷暗恋着那个女生老爸、老妈别吵了妈妈，你也应该打扮一下我的未来，我想自己决定一开学，我就头疼我不想当“丑小鸭”请不要说我“笨”我也想承担家庭责任写给父母的心里话我需要父母的欣赏和朋友吵架了妈妈给老师送礼了当班干部会影响学习吗？妈妈为什么喜欢在背后说人闲话呢？请给我一个鼓励的微笑非得上大学吗？请父母学习“听的艺术”不要拿我和别人的孩子“攀比”父母说话从来“不算数”第二篇　父母的内心世界：孩子，我想对你说爸爸失去了工作……对不起，我错了。孩子，爸爸妈妈离婚了给你找个新妈妈我没本事，让你也跟着受苦了你居然敢批评我？女孩要有女孩的样儿必须按我说的做别为自己找借口凡事有我帮你顶着一定要进前十名！别问这些不要脸的事情我会努力成为你喜欢的人男儿有泪也应弹我能了解你的感受学会换个角度思考家长会是孩子的“受难日”吗？孩子，要学会说：“谢谢”爸爸的“幽默教育法”你就别做“白日梦”了关于“谦让与竞争”的讨论孩子，请学会感谢“批评”孩子给父母上的“孝顺课”

编辑推荐

　　《理解》，精美插画本，新锐亲子畅销书作家钟淼淼又一力作！一本教会父母与孩子相互沟通的书！ 　　《理解》——揭示孩子的心灵秘密，探寻父母的内心世界，帮助父母与孩子之间架起心灵的桥梁！

作者简介

《理解》采用“案例+孩子的抗议+父母的辩解+专家意见”的行文模式，全力呈现给天下的父母和孩子们一本可读性强、极具特色的家教图书。《理解》为亲子之间的沟通与交流进行梳理，并提供各种解决亲子之间矛盾的有效方法。

架起亲子心灵的桥梁，父母与孩子之间才有理解；架起亲子心灵的桥梁，父母与孩子之间才有默契；架起亲子心灵的桥梁，父母与孩子之间才有快乐。父母与孩子的心灵桥梁，是亲子情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

图书封面

---

 理解下载

---