妇产科、儿科护理学分册

章节摘录

　　五、简答题　　1.近年来随着护理学科的发展，儿科护士的任务有了更大范围、更加明显的扩展，被赋予多元化的角色：如生活的照顾者：护理计划的制订者和执行者；健康教育者：合法权利的维护者（代言人）；健康照顾的协调者；护理研究者等角色。　　2.婴儿期特点：是小儿生长发育最迅速的阶段；容易发生消化紊乱和营养缺乏性疾病；易患感染性疾病和传染病。　　婴儿期保健重点：加强科学喂养指导；定期体格检查；按时完成基础免疫程序，预防各种感染性疾病的发生；培养良好的卫生习惯；适当体格锻炼等。　　3.青春期特点：体格发育突然加速，生殖系统迅速发育，第二性征逐渐明显，女孩的月经，男孩的遗精均可出现，但女孩较男孩的体格及性器官发育约早2年，且个体差异较大。此期是从童年向成人过渡的阶段，心理、行为、精神方面常不稳定，尚不能自觉控制自己的情感和支配自己的行动，易受社会、周围环境的影响，显示出半幼稚、半成熟的特点。常见疾病有结核病、痤疮、贫血等，女孩还可有月经不规则和痛经。　　青春期保健的重点是：供给充足的营养、加强体格锻炼、培养良好的思想品质、重视心理卫生指导。　　4.儿科护士应具备的素质：①思想品德方面热爱儿童，热爱护理事业，对儿童健康具有高度的责任感，有为儿科护理事业奋斗终生的决心；②职业道德方面对于不能诉说和表达情感的小儿，更应慎独及诚实地对待，用理解、友善、平等的态度为儿童及其家庭提供帮助；⑧工作作风方面具有更强的时间观和更高的工作效率，有整洁的仪表、和蔼亲切的态度，言行举止都应成为小儿的表率；④专业素质方面具有合理的知识结构和系统的专业理论知识、熟练的操作技术，具有细致敏锐的观察力和灵活敏捷的动作，具有一般的科学研究能力；⑤身体心理素质方面有健康的体魄、优秀的心理品质，有强烈的进取心；⑥交往能力方面具有广泛的知识与兴趣，具有与小儿成为好朋友，与其父母及家属建立良好的人际关系的能力；⑦组织管理方面具有一定的小儿保健单位的管理与组织能力，具有儿科病房及门诊的护理管理能力。

前言

　　护理专业和助产专业的专业知识部分是重要的医学专业理论课程。学好专业知识部分才能成为合格的医务工作者。为了帮助学生牢固的掌握专业知识部分的基本理论，熟悉考试题型，提高学习成绩，我们结合多年的教学经验和体会，编写了这本辅导教材，与教科书配套使用。每章的基本知识点分布在填空题、名词解释和问答题中，同一知识点尽量不重复出现，以便在有限的篇幅中尽可能覆盖教材的基本内容，并进行纵向和横向的联系，融会贯通。因此要求学生每题必读，每题必记。　　本书是三年制高职、五年制高职、三年制中职护理专业学生的学习指导用书，具有较强的实用性，能为学生考护士执业证书提供必要的帮助。应当指出，读者学习应以教材为主、以本书为辅。必须先吃透教材内容，再做本书中的练习题，才能事半功倍，达到理想的效果，切勿本末倒置。　　全书内容简明扼要，实用性强，学生可结合教材的学习，利用本书随时评价学习效果，自我检测学习目标的达成情况，评估知识目标与技能目标的掌握程度；教师可参考各章节的试题，制定有效的授课方案，选择单元测评来反馈学习效果。　　编写本书的各位老师为此书付出了艰辛的努力，但限于学识和能力，书中难免有不尽如人意之处，恳请同行专家和读者不吝指正。

书籍目录

前言答题说明第一篇　妇产科护理学　第一章　女性生殖系统解剖与生理　第二章　妊娠期妇女的护理　第三章　分娩期妇女的护理　第四章　产褥期妇女的护理　第五章　胎儿宫内窘迫及新生儿窒息的护理　第六章　妊娠期并发症妇女的护理　第七章　妊娠期合并症妇女的护理　第八章　异常分娩妇女的护理　第九章　分娩期并发症妇女的护理　第十章　产后并发症妇女的护理　第十一章　妇科护理病历　第十二章　女性生殖系统炎症病人的护理　第十三章　女性生殖内分泌疾病病人的护理　第十四章　妊娠滋养细胞疾病病人的护理　第十五章　妇科腹部手术病人的护理　第十六章　外阴、阴道手术病人的护理　第十七章  不孕症病人的护理　第十八章　计划生育妇女的护理　第十九章　妇女保健　第二十章　妇产科常用护理技术　第二十一章　妇产科诊疗及手术病人的护理第二篇　儿科护理学　第一章  绪论　第二章　生长发育　第三章　儿童保健　第四章　住院患儿的护理　第五章　营养及营养性疾病患儿的护理　第六章  新生儿及患病新生儿的护理　第七章　消化系统疾病患儿的护理　第八章  呼吸系统疾病患儿的护理　第九章　循环系统疾病患儿的护理　第十章  血液系统疾病患儿的护理　第十一章　泌尿系统疾病患儿的护理　第十二章　神经系统患儿的护理　第十三章　常见传染病患儿的护理　第十四章　结核病患儿的护理　第十五章　急诊患儿的护理

作者简介

《妇产科、儿科护理学分册》根据《教育部卫生部关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》提出的具体要求，由数位一线教师在几十年理论、实践、临床教学的基础上共同编写而成，其充分考虑了三年制中职、五年制高职、三年制高职不同层次学生的特点，并选用单选题（A1／A2型、A3／A4型、B型）、多选题（X型）、填空题、名词解释、是非判断、简答题、病例分析等多种题型。

全书共分为妇产科护理学和儿科护理学两个部分：妇产科护理学篇包括女性生殖系统解剖与生理等21章内容，儿科护理学篇包括绪论等15章。涵盖了妇产科护理学、儿科护理学的基本理论、技术操作要点，旨在培养学生的分析问题、解决问题、实践动手能力和技术应用能力。

图书封面

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