迈进民族音乐之门

章节摘录

　　一、中国音乐的传统　　提起传统音乐，首先应想到音乐的传统。谈到音乐传统，又必然要涉及到人类的文明历史，文化的发展脉络，音乐的民族气质，以及音乐美学思维等有关方面的问题。　　中国历史，是一个东方古国的历史，是有着高度文明和悠久文化传统的，在世界上占有重要地位的历史。中国的音乐文化，有着自己鲜明的特色，独特的发展道路，同时，它又是世界音乐文化中不可缺少的组成部分。　　在河南省舞阳县出土的骨笛证明，距今七千多年前，我们的祖先，在艰苦的生活环境中，开天辟地，以自己的双手创建着历史，创建着生活，也通过音乐向往着美好的未来。　　人类也是一种动物，但被称作高级动物。它与一般动物的区别，应当说是以劳动创造了世界，以智慧创造了文明。而文字的产生，文化艺术的发展，更说明“高级”二字，当之无愧。　　在人类的“幼儿”时期，即如鲁迅先生所说：“我们的祖先的原始人，原是连话也不会说的，为了共同劳作，必需发表意见，才渐渐地练出复杂的声音来，假如那时大家抬木头，都觉得吃力了，却想不到发表，其中有一个叫道‘杭育杭育’，那麽，这就是创作”。“杭育”之声，不过是人们在沉重的劳动时的一种自然的呼喊，这声音所表达出的思想内涵，虽然并不深刻，但“使劲来呀！一齐干哪”的要求，可以说是相当明确的。这时，呼喊声配合动作的进行，众人协作默契，不也正是歌舞的萌芽状态吗？待到人们狩猎归来，围著火堆，挽起手臂，边喊边跳地欢舞，以及进行庆胜利祝丰收，祈天神保祐的歌舞仪式时，这已经很像是专业化的节目了。因为前者的杭育之声，还只是作为配合劳动的一种“伴唱”，它本身是要依附于劳动而存在的，说不上是什麽独立的艺术创作活动。而后者，却完全摆脱了劳动的制约，放开手脚，尽情抒发，无拘无束，酣畅淋漓。这样激动人心的热烈场面，在今天的一些民俗活动中，仍会遇到，如果有机会在场，你也一定会受到情绪上的感染。

前言

　　对于从事音乐工作的人们来说，民族音乐是一条生命线。其中的民问音乐，更说不定会成为影响他一生的“无价之宝”。　　这一本小书，不是什么学术专著。它既没有高深的理论，也缺少严谨的构想和丰富的内容，只不过是作者在学习音乐过程中的某些感悟。其中，少数是在课堂上讲授过的澡题，有的则曾在“民族音乐学年会”上展示，或在某螳刊物上发表，另外电有一部分是应某出版社的“约稿”，但由于计划赶不上变化冈而搁置起来的。总而言之，拉托杂杂集而成册，也算是一本书吧。　　虽然，我在进人中央音乐学院作曲系学习之前，只是懵懵懂懂地感受并喜爱某些民间音乐的品种，但那只不过是一般性的，不自觉的和零散的接触。入学后，在忙碌应付各种专业课作业之外，至今难忘的，是有幸获得到一些学习民间音乐的机缘，起初，吕骥副院长带来解放区的文化传统，特别强凋“学习民间”的重要性。1950年初，他请来老歌手张天恩到“最高音乐学府”，为作曲系学生教唱陕北民歌；次年，又请来被誉为“花儿王”的朱仲俅敦唱青海花儿。如此潇洒而豪放的民间艺术，简直令人着迷，以致“爱小释口”，从此，音院到处民歌声声，同学们甚至连走路时都要哼上几句。以后，由于文艺界对音乐“民族化”的不断推崇，声乐系也陆续聘请民间音乐“各行各业”的名家们为学生教唱了。在建院初期，像单弦（1953年石连城）、豫剧（1956年）、山两民歌（1956年刘改鱼）、内蒙二人台（1957年）、京韵大鼓（1958年良小楼）、昆曲（1959年）等等都曾经进入音乐学院的课堂，对于这些送上门来“原汁原味”的民间艺术，可谓机会难得，抓紧听课吧！在我1955年毕业留校任教期间，同学们来自四面八方，带来他们各种浓郁风情的“乡音”，快去请教吧！音乐学院迁米北京前的一段停课期间，我“闲里偷忙”，每天赶往天津曲艺团进行采访学唱?

书籍目录

作者的话一、中国音乐的传统二、中国传统民间音乐    开场——音乐的传统    民歌——质朴的心声    器乐——迷人的色调    舞蹈——多彩的画卷    曲艺——说唱的结合    戏曲——综合的艺术    尾声——无尽的长河三、民间音乐在民族音乐中的地位    广义的民族音乐——古典音乐、创作音乐、民间音乐四、民俗中的音乐    何谓民俗    民俗包含的领域    民俗的产生和兴盛    民俗中的音乐五、民歌之树常青    百花园    镜  子    其他种种六、民歌的流传与发展    最早的民歌    语言与民歌    《诗经》的艺术表现    浪漫主义的长诗《楚辞》    乐府的意义    唐宋的“词”    元、明流行的“曲”七、民歌的结构    民歌的结构（即兴性、呼应关系、起承转合、叠奏）    三部性结构    循环性结构    音乐结构与歌词的关系    散体结构（减腔．扩充及补充）    二段体与多段体八、关于儿童民歌    不大惹人注目的小花    “小镜子”——生活歌、童谣歌、知识歌、游戏歌、猜谜歌、催眠歌    儿童民歌的艺术特征    小小的结语九、民间说唱音乐  　什么是说唱音乐  　说唱的演出形式  　说唱音乐的结构类型  　说唱音乐的语言特点  　说唱音乐的唱腔十、中国传统戏曲  　古老的艺术  　独特的风貌　　……十一、民歌浅介后记

作者简介

《迈进民族音乐之门》是作者在学习音乐过程中的某些感悟。其中，少数是在课堂上讲授过的课题，有的则曾在“民族音乐学年会”上展示，或在某些刊物上发表，另外也有一部分是应某出版社的“约稿”。《迈进民族音乐之门》选编了作者近三十年的部分文稿，长短不一，繁简各异，体例有别，笔风也大不统一。由于每篇都有相关的“来龙去脉”，作为个人一次小结，作者把它扎成一束草花，送给社会以及亲人、师友和学生做个纪念。

图书封面

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