动作的旋律

章节摘录

版权页：插图：《小刀会》的故事来源于真实的历史事件。19世纪50年代，上海人民为了反抗帝国主义和封建王朝，成立了起义的武装组织，名叫“小刀会”。舞剧中，以起义领袖刘丽川、潘起祥、周秀英为主要人物，他们带领起义军英勇战斗，占领上海城并活捉了上海的主要官吏吴健彰。正当起义军欢呼胜利的时候，吴健彰逃跑，溜进英国领事馆，乞求英帝国主义保护和帮助。刘丽川带领队伍逼近领事馆，强烈要求交出吴健彰，遭到英国领事无理拒绝，于是与英军发生对峙，帝国主义与封建势力勾结一起，围困上海城。潘起祥冒险出城，去找太平天国起义军请求支援，不幸被敌人发现而牺牲。虽然城内粮食愈来愈少，“小刀会”将士仍然斗志昂扬，艰苦奋战。敌人攻势愈来愈猛，美国神甫也出面前来劝降，威逼利诱，软硬兼施。坚守一年多之后，起义军只好突围。战斗激烈，伤亡惨重。刘丽川挥刀杀死吴健彰之后，被英军枪弹击中，壮烈牺牲。周秀英刺死神甫，接过刘丽川的宝刀，带领队伍，冲出重围。舞剧《小刀会》悲壮的故事，深刻而富有教育意义的主题思想，鲜明的英雄人物形象，使观众深受感动；再加上舞蹈和许多场面的成功处理，更给人以很高的艺术享受，并留下难忘的印象。其中的《弓舞》，还经常被单独演出，并获得1962年世界青年与学生联欢节金奖。《抢亲》是一部小型舞剧，宋安江、石平编导，茅地等作曲。它是根据一则四川民间故事改编的。说的是青年猎人与心爱的村姑在山上约会，遇上狗熊。猎人去追捕狗熊，地主带着一伙人赶来，把姑娘拽上花轿抢走，途中碰到狗熊，吓得扔下花轿逃命。猎人追来，救出村姑，把狗熊塞进花轿之后离去。地主带着人重新返回抬走花轿。结果，抬回来的是一只狗熊，吓得魂飞魄散。猎人和村姑来到，制伏了狗熊，怒斥了地主。故事十分诙谐有趣，舞蹈形象也极富特色，性格鲜明，受到观众的热烈欢迎。这部舞剧的舞蹈，一部分采用了中国古典舞，塑造了猎人威武矫健的形象；另外还采用了秧歌和川剧中的舞蹈动作，把各种人物刻画得十分生动。在中国古典舞中，较有影响的优秀舞蹈作品，还有女子独舞《春江花月夜》，群舞《飞夺泸定桥》和《大刀进行曲》，三人舞《金山战鼓》，双人舞《踏着硝烟的男儿女儿》，女子群舞《小溪·江河·大海》等。

书籍目录

一、古老而年轻的艺术——舞蹈的起始与发展
(一)原始的激情——最早的舞蹈
(二)冲出宫廷走向世界——芭蕾舞的诞生与发展
(三)新生的古典舞——中国古典舞和敦煌舞等的重现
(四)叛逆的精灵——现代舞的崛起
(五)尊重传统兼收并蓄——应运而生的当代舞
二、用人体动作“说话”——舞蹈的艺术特征
(一)舞蹈的语言
(二)美妙的“律动”
(三)以“情”为重
(四)音乐的孪生姐妹
三、争奇斗艳百花园——舞蹈的主要类型及其特点
(一)形神兼备的中国古典舞
(二)浪漫飘逸的芭蕾舞
(三)自由洒脱的现代舞
(四)多姿多彩的民间舞
(五)温文尔雅的舞会舞
(六)热力四射的街舞
四、让我们走进崩场——舞蹈名作赏析
(一)《天鹅湖》(四幕芭蕾舞剧)
(二)《关不住的女儿》(两幕三场芭蕾舞剧)
(三)《吉赛尔》(两幕芭蕾舞剧)
(四)《斯巴达克思》(三幕十二场芭蕾舞剧)
(五)《奥涅金》(三幕六场芭蕾舞剧)
(六)《鱼美人》(三幕八场中国民族舞剧)
(七)《红色娘子军》(六场芭蕾舞剧)
(八)舞蹈精品晚会
结束语
参考书目

编辑推荐

《动作的旋律:舞蹈美》为艺术与人文修养读本之一。

作者简介

《动作的旋律:舞蹈美》可以帮助读者们了解舞蹈这门艺术。如果你是一位喜爱舞蹈的读者，可能会对它更感兴趣。2世纪时，基督教的一首赞美歌中唱道：“谁不跳舞，谁就不懂得生活。”这当然说的是古代的事情，但是可以知道舞蹈曾经在人们的生活中是多么重要。在那个时候的中国，舞蹈在生活中的地位大概也差不多。孔子制定的学校教育内容“六艺”——礼、乐、射、御（驭）、书、数，其中的“乐”就是“乐舞”，也就是音乐舞蹈。

现代生活，与古代当然不可同日而语。个人的爱好可以有更多选择，学校教育的内容也丰富得多了，其中舞蹈教育在一些地方很受重视。例如，20世纪的美国教育法就确定：舞蹈是基础教育中的“核心学科”之一。刚刚进入21世纪的时候，英国政府制定的中小学教育改革措施，要求每名小学生都有机会学习一种乐器，上芭蕾舞课程，或者学习一种体育项目。

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