C语言程序设计实训指导书

章节摘录

版权页:第1部分Visual C ++ 6.0实验环境简介C语言是一种用途广泛、功能强大、使用灵活的过程性（procedural）编程语言，属于高级语言的一种用C语言编写的程序叫C源程序，源程序属于高级语言程序。高级语言程序是不能被计算机直接识别和执行的，必须经过编译程序（也称编译器）翻译后形成二进制形式的目标程序，然后再将目标程序与系统的库函数以及其他目标程序连接起来，形成可执行的目标程序，然后执行目标程序，才能得到运行结果。编译程序不属于C语言的学习内容，它是由计算机软件开发商开发并销售给用户使用的一个运行工具。 C程序的编译器有多种版本。1987年，美国Borland公司首次推出Turbo C1.0编译软件，使用了一系列下拉式菜单，将文本编辑、程序编译、连接以及程序运行集成为一体。大大方便了程序的开发。1988年以后，Borland公司又推出了 Turbo C 1.5、Turbo C 2.0及Turbo C3.0等多种版本。1993年Microsoft公司推出Visual C ++1.0编译器，Visual C ++是一个功能强大的可视化软件开发工具，一个基于 Windows 操作系统的可视化集成开发环境( Intergrated Devel-opment Environment，IDE)。随着新版本的不断问世，Visual C++已成为专业程序员进行软件发的首选工具。编译器版本很多，但其功能基本相似，大同小异，其作用就是为用户的源程序进行编译、连接和运行。目前，全国计算机等级考试的C语言上机考试都采用Visual C + + 6.0为运行工具。所以，本书的实验环境也选Visual C++6.0。

书籍目录

第1部分VisualC++6.0实验环境简介1.1VisualC++6.0界面1.2VisualC++环境下文件的建立、调试与运行1.2.1VisualC++6.0环境下单文件的调试与运行1.2.2VisualC++6.0环境下多文件的调试与运行第2部分实验项目实验1C程序运行环境与数据类型和算术表达式实验2顺序结构程序设计实验3分支结构程序实验4循环结构程序设计实验5数组实验6函数（一）实验7函数（二）实验8指针（一）实验9指针（二）实验10用户可建立的数据类型实验11文件操作第3部分习题解答第1章习题第2章习题第3章习题第4章习题第5章习题第6章习题第7章习题第8章习题第9章习题第10章习题第11章习题第4部分全国计算机等级考试C程序设计模拟试题及答案4.1笔试模拟试题笔试模拟试题1笔试模拟试题1参考答案笔试模拟试题2

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《全国教育科学"十一五"规划课题研究成果:C语言程序设计实训指导书》由高等教育出版社出版。

作者简介

《全国教育科学"十一五"规划课题研究成果:C语言程序设计实训指导书》作为《C语言程序设计》的配套教材，针对“C语言程序设计”课程实践性强的特点，提供了比较全面的实践训练指导。第1部分为Visual C++6.0实验环境简介，主要介绍Visual C++6.0的集成功能界面和操作；第2部分为实验项目，配合主教材的内容，设计了11个实验项目，每一个实验项目按验证、创新、设计3个层次安排内容，3个层次内容紧密关联、循序渐进；第3部分为习题解答，对主教材每一章习题给出解答或指导，便于学生自主地检查习题的正确性。第4部分为全国计算机等级考试C程序设计模拟试题及答案，一方面可供学生对自己的学习水平进行测试，另一方面让学生了解全同计算机等级考试的内容、深度和命题方式。附录提供了Visual C++6.O的常用快捷键和编译错误信息。

《全国教育科学"十一五"规划课题研究成果:C语言程序设计实训指导书》具有C语言程序设计完整的实训内容体系，既可作为《C语言程序设计》教材的配套实训指导书，也可独立作为学习C语言程序设计的参考用书。

图书封面

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