英语高手

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出版社:知识出版社
出版日期:2009-6
ISBN:9787501557035
页数:282页

章节摘录

  Dear  Committee members, I wish to make a suggestion about the kind of art work that should go intoour new gallery. As I have carefully researched the subject and have had manydiscussions with residents in our district, I believe my suggestion will be popu-lar with most people. I have discovered that we have many fine artists in our district. We havemany painters, both modern and traditional, some sculptors and a few excellentpotters. We also have a group of people who meet regularly to practise tradi-tional folk art. At present, none of these groups have a place to display theirwork. The gallery would provide such a place and would help people in thedistrict to learn more about our artists. I believe a gallery of local art and craft would encourage the artists andwould also make others proud of our local talent. I do hope you will considermy suggestion.

前言

  作为一种重要的交际工具,中国人一直在学习英语的道路上探索。怎样才能学好英语?怎么才能提高学习效率?我们在针对全国五十个大中城市的近万名中学生的调查研究过程中,发现了学生在英语学习过程中存在以下误区:  认为出成绩就靠多找资料多做难题。  高考试题80%以上的内容是出自教材的内容,学生只要读懂、吃透教材就会拿到理想的分数,为什么要舍易求难、舍本逐末呢?认为英语教材简单。没有什么好学的。  英语教材是学习英语的最佳范本,从选材到语言,从单词到语法,其科学性、严谨性和规范性都是其他学习资料所不能比拟的。认为老师上课讲的就是教材,没必要再自我重复学习。  课堂有限的时间无法包含教材全部的精华,这就需要学生课下自我体会,自我领悟。知识的丰富与延伸,最终实现英语能力的提高都需要学生课下进行自我重复学习才能达到。

书籍目录

Art/001Warming Up/001Pre-reading/003Reading/004Comprehending/012Learning about Language/012Using Language/015LEARN!NG TIP/023Workbook/023语法聚焦/032基础巩固/033单元检测/034Poems/050Warming Up/050Pre-reading/052Reading/053Comprehending/061Learning about Language/063Using Language/065LEARNING TIP/070Workbook/070语法聚焦/080基础巩固/082单元检测/084A healthy Life/100Warming Up/100Pre-reading/102Reading/103Comprehending/115Learning about Language/116Using Language/118LEARNING TIP/125Worklmok/126语法聚焦/137基础巩固/139单元检测/140Global warmins/155Warming Up/155Pre-reading/P56Reading/157Comprehending/167Learning about Langmage/169using Language/172LEARNING TIP/180Workbook/181语法聚焦/191基础巩固/193单元检测/194The power of nature/213Warming Up/213Pre-reading/215Iteadi-po/216Compreh~ading/225Using Language/230LEARNING TIP/238Workbook/239语法聚焦/246基础巩固/248单元检测/250综合检测/266

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作者简介

《英语高手:高中课文释译(选修6)(人教版)》主要内容简介:动机,动机源于兴趣,“兴趣是最好的老师”。善于总结英语学习的小窍门,参加英语演讲等活动,一点小小的变化和收获,都会激发你学习英语的兴趣。兴趣是你不断提升创造力的源泉。积累,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”“厚积”才能“薄发”,学英语尤其如此。从词汇短语、句段篇章到英语文化,从学习到运用,从课内到课外都需要积累。积累将增加你学习英语的兴趣和动力。情境,语言学习不能脱离具体真实的情境,要努力创设真实的语言环境。在生活中增加使用英语的机会,感受英语、说英语、用英语,才能够从整体上正确理解和运用语言。技巧,英语学习同样有其内在的规律方法,词汇的记忆、篇章的理解、解题的技巧都有其规律可循,正确的方法会使你事半功倍。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”好的习惯与方法会使你终身受益。运用,如何学习英语?语言不是“学”会的而是“习”会的,外语的学习更要有意识地加强语言运用训练。听说读写,听说领先.阅读为主。要大胆地说出来,坚持“多说”“多听”“多读”“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。反思,及时反思是一种学习力,也是一种很重要的学习策略。学习方法因人而异,所以需要经常总结。加强对英语学习过程的反思,学习质量就会不断改善。

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