2007年考研英语透视与巧解

章节摘录

版权页：插图：在第一步速读的同时，考生要就反复出现的关键词，表示转折、承接等标志词做好标记，便于辨认和查找。因为绝大部分题目是针对文章的具体内容提问，考生在读完题目后要返回原文寻找答案，有先前的标记，可以快速搜索圈点出相应的内容。对于细节题、语义题、观点态度题和涉及细节的推理题，运用查阅法，根据题目中的关键词，利用标记，快速找到文章中的相应位置，回读相关的句子或前后关联的几句话，设法找到正确答案。这时考生要学会充分利用在原文上所作的标记，快速定位考点。需要特别注意的是，题目和正确答案往往不是文章中的原话，很少有整个选项与原文完全一致的情况。在这种情况下，对一些细节题、推理题、语义题等的处理，考生不能仅凭主观想象，一定要在文中的相关段落找寻根据，建立上下文内容的逻辑联系，对比各选项，找出与原文意义上最为相近，内容上完全相符的选项。3.研读核准原文命题者通常用关键词替换，正话反说或反话正说和简化原文表述来设计选项，常常令考生感到迷惑.对感觉把握不大或较难的试题，尤其是概括归纳题、作者意图题，有时还需要仔细研读（studyreadins）文章的某一特定部分，力求对其有较深的理解，才能进行归纳、总结和推断。在做检查时，考生要把所选选项与原文相应的内容做比较，反复研读，看是否内容一致，是否合乎逻辑。

书籍目录

第一章　透视　大纲要求与考点分析　阅读理解题型特点分析与解题技巧概括　临场技巧与备考策略　2007年考研阅读理解特点与启示第二章　巧解——阅读方法  英语阅读方法简介  阅读方法在考试中的运用第三章　巧解——理解篇章　  分门别类读文章　  有的放矢找主题  逻辑关系析段落  剥茧抽丝析长句  千方百计攻词汇第四章　巧解——解题思路  干扰项九大特点  高分解题四大原则  高分解题技巧  考场三忌第五章　巧解——攻克新题型  解题原则  新题型详解第六章　模拟试题  阅读理解  新题型第七章　1998～2007年阅读理解详解  1998年试题　1999年试题　2000年试题　2001年试题　2002年试题　2003年试题　2004年试题　2005年试题　2006年试题　2007年试题

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《2007年考研英语透视与巧解:阅读》由上海交通大学出版社出版。

作者简介

《2007年考研英语透视与巧解:阅读》主要内容简介：在各类考试中阅读部分都占很大比例,考研试题中阅读A、B两部分共占50分。从以往考虑情况看,阅读部分的失分率很高。有些考生困惑不解,自己明明看懂了文章,做选择题时却感觉答案似是而非,自己的选择很多与标准答案不一致。2005年增加了考查整体语篇阅读和分析能力的新题型后,考生们更觉棘手,束手无策。

《2007年考研英语透视与巧解:阅读》正是为了切实帮助考生解决教研阅读中遇到的难题而精心编写的应试训练书。之所以如此冠名,主要是为了突出两点:一是“透视”,即准确全面地剖析考研大纲和历年阅读理解题,包括阅读文章的体裁、结构和出题角度,让考生熟悉试题特点和规律;二是“巧解”,这也是《2007年考研英语透视与巧解:阅读》最大的特点。书店里,各类考研书籍琳琅满目,但大多只局限于解释阅读题的正确选项,并未告诉考生解题的思路。众所周知,授之以渔比授之以鱼更为重要。作者多年从事语言教学研究,对阅读规律和阅读能力的提高有丰富的知识和经验积累,撰写《2007年考研英语透视与巧解:阅读》的初衷就是给考生提供一把开启阅读高分宝库大门的金钥匙。《2007年考研英语透视与巧解:阅读》以历年真题为例,提出了很多新颖独到的理解文章、解决问题的方法,如通过“主干定位法”、“标志词定位法”、“句内关系定位法”和“特殊符号定位法”剥茧抽丝析长句;根据“异曲同工原则”、“顺应主旨原则”、“求新思变原则”、“中庸之道原则”解多项阅读选择题;通过“纵览全局法”、“先主后次法”、“承上启下法”和“左顾右盼法”解新题型阅读题等。可以毫不夸张地说,考生若将《2007年考研英语透视与巧解:阅读》内容充分消化,英语阅读能力定会有很大提高,考研阅读部分定会取得高分。

图书封面

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