2009年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析

章节摘录

　　第二部分 2009年考研英语题型解析　　第一章 英语知识运用　　“英语知识运用”要求考生在全面理解一篇短文内容的基础上，从所给四个选项中选择一个最佳答案替代文中相应的空白，从而使短文的意思和结构恢复完整。所给选择既涉及语法知识也涉及词汇知识，还涉及篇章结构知识，因此这部分考查的是考生对英语知识的综合运用能力。　　短文的长度一般在240-280英语词，其文体多为说明文和论说文，题材通常涉及科技、经济、历史、文化、教育、社会生活等领域。文中留有20个空白需考生填充，即20道小题，每小题分值为0．5分。考题形式为多项选择，即要求考生从每小题给出的4个选项中选出1个最佳答案，使补足后的短文结构完整、前后连贯、语言符合英语表达习惯。　　在20道小题中，通常12-15道题考查词汇，包括词义的辨析（形近义异词、形异义近词、形异义异词等）、词语的搭配（介词与名词、介词与形容词、介词与动词、动词与副词、动词与名词的搭配等）、习语（即一些固定的词组）等；5-8道题考查语法结构和篇章结构（包括逻辑关系、前后照应、语篇衔接等）。　　考生解题时，必须灵活地运用所掌握的英语知识。不仅要掌握好词汇、语法等基本语言要素，了解诸如连贯性和一致性等语段特征，而且还要能够积极调动平时积累的文化历史背景知识，才能在解题时融会贯通，将自己在词汇、语法和阅读理解三方面的经验结合在一起，提高答题的正确率。　　建议考生至少要把短文读三遍，每一遍带着不同的目的。第一遍通读全文，把握文章主旨，弄清脉络结构，了解作者的观点。应特别留意那些表明逻辑关系的词或词组，因为它们对于把握上下文之间的关系很重要；还要注意反复出现的词以及那些没有空缺的完整句子，它们往往能提供很重要的已知信息，对把握全篇内容有提示作用。　　第二遍阅读时可边读边做题，有些题目考查的内容仅涉及一句话，靠句内的已知信息便可判断具体的语法或词汇；有些题目考查的范围大一些，涉及句际衔接与连贯，要结合上句或下句来做出选择。　　把所有空都填上后，建议考生还要把全文通读一遍，看看补足后的文章是否通顺，前后观点是否一致，逻辑关系是否合理。　　下面将从语法结构、词汇、语篇衔接三个方面总结！下知识要点或主要考题类型，并举例说明它们在具体试题中的应用，以期帮助考生重温英语语言知识，并了解答题的一般思路。

书籍目录

第一部分  2009年考研英语大纲解析第二部分  2009年考研英语题型解析  第一章  英语知识运用   　 一、语法结构　    二、词汇  　  三、语篇衔接    　四、试题精选与解析  第二章  阅读理解    第一节  阅读理解A节　    一、考查要点  　  二、阅读策略    　三、试题精选与解析    第二节  阅读理解B节　    一、试题特点及应对策略  　  二、试题精选与解析    第三节  阅读理解C节    　一、考查要点　　  二、典型试题分析    　三、试题精选与解析  第三章  写作    第一节  应用文写作　    一、书信类应用文  　  二、告示类应用文    第二节  短文写作    　一、提高英语表达能力　    二、掌握短文写作的要领  　  三、范文评析

作者简介

《2009年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲解析》(非英语专业)从基本理论、基本观点角度，对考试大纲的内容和要求作深入地阐述和讲解，力求帮助考生全面了解和准确把握考试大纲的内容和要求。本书不但能及时反映最新的考研信息，而且内容权威、重点突出、阐述准确、针对性强，是复习备考必不可少的基础资料。

图书封面

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