职业英语系列-基础英语2

前言

　　1教材简介　　随着我国职业教育教学改革的不断深化，教育部对职业教育提出了新任务和新要求，强调职业教育应向其本质回归，即以岗位需求为职业教育的出发点和终点，在教学中重点培养学生的工作技能，使学生在学习中不断积累经验。因此，中等职业教育人才培养模式也在随之发生变化，中等职业教育正在真正担负起为生产、服务一线培养具有综合职业素质的技能型人才这一重要任务。在这一新时期，中等职业教育英语教学环境也发生了很大的变化。根据“就业导向”、“能力本位”等新的职教办学理念，针对中职学生的实际状况，我们编写了低起点的“职业英语”系列立体化教材，包括基础英语模块、职业英语模块两部分，其中“职业英语系列——基础英语”属于基础英语模块部分。基础英语模块系列教材共分为三级：　《职业英语系列——基础英语l》为入门篇，　《职业英语系列——基础英语2》为提高篇，　《职业英语系列——基础英语3》为应用篇。入门篇起点较低，旨在激发学生学习英语的兴趣，学会用英语谈论身边的事物；提高篇拓宽了话题的深度和广度，旨在提高学生集合运用语言的能力；应用篇旨在加强学生的职业素养，使其学会在充满了机遇与挑战的职场环境中如何生存，如何应对挑战。“职业英语系列基础英语模块”第二级教材包括：　　《职业英语系列——一基础英语2》：共14个单元；　　《职业英语系列——基础英语练习册2》：与教材各单元配套，提供多种形式的同步练习题；　　《职业英语系列——基础英语教学指导书2》：针对各单元的学习目标、交际功能与学习难点，提供各学习部分韵教学建议，指导教师组织教学活动；　　与教材配套的录音带：由美籍专业人士朗读录制而成；　　多媒体学习课件：补充教材内容，丰富的联机互动活动便于学生自主学习；　　电子教案：供教师备课与课堂讲解用；　　网络课程：基于教学资源库的立体化教学环境，为教学全过程提供支持与服务。本套教材既可作为中等职业学校低起点的文化基础课教材，也可供英语初学者自学使用。本书为《职业英语系列——基础英语2》，教师可酌情增删教学内容，灵活地组织、安排教学活动。　　2编写思想与特点　　本套教材编写过程中广泛征求了中等职业教育英语教研人员和教师们的意见，汇集了国内优秀教师的教学实践经验，集先进的语言学习理论、教学理论与教学手段于一体，注重新世纪职业英语交际能力的需求。

书籍目录

Unit 1 Stages of Life  Warm-up　Listening & Speaking　Reading　Kofi Annan　Writing　Exercises　Culture Notes　Grammar　Free Practice　Do You Know?　Crossword Puzzle　Self-checklistUnit 2  Describing People　Warm-up　Listening & Speaking　Reading　Where There Is a Will, There Is a Way　Writing　Exercises　Culture Notes　Grammar　Free Practice　Do You Know?　Crossword Puzzle　Self-checklistUnit 3  Feelings and Emotions　Warm-up　Listening & Speaking　Reading  Richard Branson　Writing　Exercises　Culture Notes　Grammar　Free Practice　Do You Know?……

编辑推荐

　　《基础英语2》可作为中等职业学校文化基础课教材，也可供英语初学者自学使用。教育部职业教育与成人教育司推荐教材，中等职业学校文化基础课程教学用书。主要包括热身活动、听说、阅读、写作、练习、文化点滴、语法、自由练习、知识点、趣味字谜、自我评估表等11部分。书后附有各单元词汇表。

作者简介

本系列教材根据教育部“就业导向”、“能力本位”等新的职教办学理念编写而成。《基础英语(2)》共14单元，每单元包括热身活动、听说、阅读、写作、练习、文化点滴、语法、自由练习、知识点、趣味字谜、自我评估表等11部分。书后附有各单元词汇表。《基础英语(2)》可作为中等职业学校文化基础课教材，也可供英语初学者自学使用。《基础英语(2)》版式精美，图文并茂，融知识性、趣味性、实用性为一体。《基础英语(2)》配有录音磁带、电子教案及多媒体学习课件等。

图书封面

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