北大海外教育

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“除了还”和“除了也”副词的功能分类单音节反义形容词的语用选择性无主句与天候的表达关系“意思”的意思——“意思”溯源及释义关于连词“即使”的考察“反正”与“既然”略谈汉字形体的演变教什么？怎么教？——对外汉语教学理论与实践浅谈在口语教学中实施情景教学汉语听力教学再认识对外汉语口语教学与语用含义的分析——以中级口语句式教学为例试论记忆在写作中的作用关于对外汉字教学如何走出困境的思考对外汉语语音教学简论从韩国对外韩语教学反观中国对外汉语分课型教学从留学生文言翻译中的问题谈对外文言教学对两个学期分班考试的观察和思考汉语口语分班水平测试的实践与探索从“B卷”看人学分班测试谈分班测试试题设计的若干问题研究生培养与对外汉语教学学科建设中日汉字词缀比较跨文化交际中的几个问题中国人的姓名

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《北大海外教育(第3辑)》内容包括了：教什么？怎么教？——对外汉语教学理论与实践、浅谈在口语教学中实施情景教学、汉语听力教学再认识、对外汉语口语教学与语用含义的分析——以中级口语句式教学为例、试论记忆在写作中的作用、关于对外汉字教学如何走出困境的思考、对外汉语语音教学简论、从韩国对外韩语教学反观中国对外汉语分课型教学、从留学生文言翻译中的问题谈对外文言教学、对两个学期分班考试的观察和思考、汉语口语分班水平测试的实践与探索、从“B卷”看人学分班测试……，内容丰富。

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