汉语可以这样教

书籍目录

前 言第一章 怎么教汉语语音　第一节 语音教学的意义和基本原则　　一 语音教学的重要性　　二 语音教学的基本原则　第二节 汉语拼音　　一 《汉语拼音方案》概说 　　二 《汉语拼音方案》的内容 　第三节 声韵调学习中的难点与教学技巧　　一 声母学习中的难点与教学技巧　　二 韵母学习中的难点与教学技巧 　　三 声调学习中的难点与教学技巧 　参考文献第二章 怎么教汉语语法　第一节 语法教学的意义、原则和方法　　一 语法教学的意义 　　二 语法教学的原则　　三 语法教学常用的方法　第二节 若干词的语法教学示例　　一 就／才 　　二 刚才／刚 　　三 常常／往往 　　四 了 　第三节 若干句式的教学示例　　一 “把”字句　　二 “被”字句与意义被动句　　三 “比”字句　第四节 若干句子成分的教学示例　　一 结果补语　　二 趋向补语　　三 可能补语　参考文献第三章 怎么教汉语词汇　第一节 词汇教学的基本方法　　一 课文生词的处理 　　二 词语的讲解　第二节 学习词汇常用的几种练习方法　　一 卡片展示法　　二 朗读法　　三 搭配法　　四 组合游戏法　　五 表演法　第三节 如何帮助学生扩大词汇量　　一 利用反义词 　　二 利用“义类”　　三 利用“同语素”　　四 利用前缀和后缀　第四节 常用词语辨析　　一 辨析同义词 　　二 辨析近义词 　　三 分辨多义词 　　四 分辨同形词　参考文献第四章 怎么教汉字　第一节 汉字教学概说　第二节 笔画与笔顺教学　　一 笔画教学 　　二 笔顺教学 　第三节 独体字教学　　一 独体字教学重点　　二 独体字教学方法　第四节 汉字部首教学　　一 部首教学重点　　二 部首教学方法　第五节 合体字教学　　一 合体字教学重点　　二 合体字教学方法　参考文献

作者简介

《汉语可以这样教:语言要素篇》是汉语作为第二语言教学的教师培训用书。也可以作为自学或备查的教师手册。预期读者群是业内的新教师，或有志于从事此项工作的海内外人士。作为《汉语可以这样教》之“语言技能篇”的姊妹篇，《汉语可以这样教:语言要素篇》以汉语教学中的语言诸要素为切入点，选择汉语语音、语法、词汇、汉字教学中的重点与难点，通过举例性的教学示范，展示相关的教学方法和教学技巧，旨在帮助使用者初步学会汉语教学的基本套路，以便胜任汉语课堂教学工作。

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