小巫婆的心情夹心糖
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出版社:中信出版社
出版日期:2007-5
ISBN:9787508608693
作者:林世仁
页数:88页
内容概要
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书籍目录
我要生气了企鹅爸爸，父亲节快乐天使的心情游戏小熊兄妹的快乐旅行比伤心淘气公主的填字游戏小巫婆的心情夹心糖怪博士的心情调整机机器人丁丁小猫学校的汪汪导读
作者简介
小学语文新课标辅助阅读丛书。读童话学语文，字的心情：小巫婆的心情夹心糖。
中国儿童文学研究中心主任、亚洲儿童文学学会副会长王泉根推荐；儿童文学大师林良推荐；全国特级语文教师赵景瑞、武琼、张泉审定推荐！
在“悦读”中学语文，考作文再也不求人。
《读童话学语文》是专门“研究”中国字的，因而在童话的审美艺术与文字表达上更是下了一番功夫。相信这套别出心裁、图文并茂的童话故事，将给你的语文学习带来智慧和快乐，并带领你以十二万分的深情亲近我们的中国字，亲近中国文化之根。——王泉根（北京师范大学文学院教授、博士生导师，中国儿童文学研究中心主任，亚洲儿童文学学会副会长）
这套书的编者以童话故事的形式讲解语文知识，引导刚刚接触语言学习的儿童自然而然地亲近语文，亲近汉字，对孩子从幼儿园到小学过渡起到了桥梁作用。——赵景瑞（特级教师，北京市语文教学研究会副理事长，全国希望工程教师培训专家组成员）
学好语文首先要靠兴趣的培养，《读童话学语文》旨在提高儿童对语文的浓厚兴趣，用诗意的童话和美丽的绘本讲解抽象的语文知识，由浅入深，循序渐进，最终融会贯通，学以致用。——武琼（北京市崇文区光明小学特级语文教师）
本套书的作者在娓娓讲故事的同时，把汉语言文字的音美、形美、意美巧妙地融于一炉，故事情节妙趣横生，遣词造句准确诙谐，为孩子们打开了一扇写作之窗，让他们充分领会字感、词感、语感，把孩子们领进知识的殿堂，带入语文阅读的美丽世界。——张泉（特级教师，北京市作家协会会员）
《读童话学语文》系列正是一套帮助我们亲近中国字、亲近母语、亲近中国文化的读物。这里面有一个个关于中国文字、词汇、句型、文类的童话故事，有理有趣又很新奇，能让你在快乐学习中不知不觉地走进文字王国，让你惊叹，让你喜欢，让你感动：原来语文的王国竟是如此丰富奇妙，博大精深，光芒四射。一个个象形文字，不再枯燥，不再僵硬，它们像快乐的小精灵，活蹦乱跳地包围着你，让你在哈哈大笑或是忍俊不禁中，领略到中国字的意义和韵味，美丽与质地。好的童话，总是讲究创意、相象、悬念、技巧，自然更讲究文字的色彩、声音、情感。《读童话学语文》因为是专门“研究”语文的，因而在童话的审美艺术与文字表达上更是下了一番功夫。
图书封面
发布书评
精彩短评 (总计54条)
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小孩学习的课外读物 -
不错的书，值得一看，价格便宜。 -
很不错的一套书，女儿非常喜欢。内容非常有趣。建议大班或一年级的小朋友阅读。 -
讲故事的方法很吸引人，不是呆板的语文常识教育，而是轻松的文学游乐场。会让那些怕写作、怕阅读的孩子重新审视语文的魅力，很佩服这些作者，的确花了一番脑筋。 -
为孩子幼升小买的第一套拼音注解书，孩子很喜欢 -
女儿挺喜欢的，一口气看完了，故事很吸引人。 -
这本是闺女最爱的书了，连去 学校都带着。 -
老师推荐的这一系列 我选了这本
轻松 好玩的
适合刚上学的孩子
作为桥梁读物了 -
书里面的小故事让女儿笑个不停，也爱用书中提到的故事，和我们作游戏！ -
这本书可以看出，编者是非常用心的，在讲故事的过程中可以学到许多词语。 -
读过其中几篇给儿子听，还算比较喜欢。就是价格不合理，很薄的一本书，居然定价那么高。不打折非常不划算，折扣不低也不划算！ -
很不错的书，挺便宜的 -
适合小孩子的童话故事，不错 -
孩子每天放在书包里，中午学校的阅读时间在读。 -
这套书可激发孩子学习语文的兴趣，趣味性很强 -
跟风买的，性价比很高 -
我买了一套,由于派送延误,上小学的外甥看了一本说,有注音完全可以自己阅读.很方便 -
拿到书后，儿子2天就看完了，然后就开始念叨“眼睛喷火、火冒三丈、暴跳如雷、大发雷霆。。。。”，故事很吸引人，他非常喜欢！值得每个刚上一年级学过拼音的孩子来看！ -
这本书非常好，孩子非常喜欢，里面的每一个故事都非常生动有趣，还能让孩子在开心的同时学到知识。 -
相当不错。。很适合增加孩子的词汇量~ -
二年级老师推荐了一本<英雄小野狼>,看了后感觉不错,又把其它的几本买齐了,故事很有意思,读故事的过程中也学了不少的东西,女儿很喜欢. -
心情夹心糖 -
和读一年级的女儿一起看，只对“小巫婆的心情夹心糖”这篇有点兴趣。
纸张不好。 -
商品很不错，绝对正品，尽管放心。 -
是一本适合家长和孩子一起阅读的书，毕竟里面的有些内容并不浅显易懂，还是需要大人给讲解一下的。 -
故事好，内容好，书好。 -
这套书是从台湾引进的版权，有诸多名家参与编写的，深深受到刚上一年级小女儿的喜欢～～有人不仅要问：“台湾引进能代表什么？就一定是好书？”呵呵，那当然不尽然，但台湾对传统文化的继承，比大陆做得要好很多～比如：对文字的感觉。孔庆东也曾经说过，想写出好的作文，就要不断地玩味文字，做各种文字游戏和谜语等。这套书中的大量有趣的形式，比如：把叠词、量词、反义词、颠倒词等都融入到一篇篇短小的故事中，最重要的是，这个故事还是非常有趣，让孩子们可以大笑～～书吗，孩子喜欢，比什么书评都来得实在～～ -
语文的游戏，游戏的语文 -
一般般，女儿不是很喜欢 -
非常适合一年级小学生看,我儿子非常喜欢看电视，不喜欢阅读，至从买了这套书后我儿子开始喜欢阅读了。 -
我女儿非常喜欢，还把里面的小故事拿来和我做游戏。 -
儿子很喜欢，没办法把其它几本也买了 -
故事选取太一般，而且有的容易让人产生歧义，没有很大的意义 -
学习拼音的好读本 -
读童话，学语文。非常适合小学低年级学生 -
故事内容很有趣，一年级小学生自己看有难度，需要家长读给她听。我家小孩已听过两次了。 -
很适合刚刚开始写作文的小朋友自己阅读,里面的词汇量很大,很丰富,读给宝宝听得时候把她逗得哈哈笑~~~~~ -
女儿上一年级，几个晚上就把这本书看完了，很喜欢。 -
《读童话学语文》这是一套关于组织、理解语文能力的非教材类课外书，共有7本，最适合对语文有兴趣的一二年级小朋友来阅读；一上-语文尖子，一下-对语文有兴趣，二上-语文程度中，二下-刚启蒙语文兴趣，三上-语文底子弱，以上列举的是我对本丛书适读学生的建议，大约合乎描述的孩子都会接受并喜爱本书，并且从中受益。当然，最普遍的年龄层是一下～二上。
当初也是因为价格偏贵，我是一本一本的在书店买的，每一页均有精致的插图，排版不密，全拼音，赏心悦目，故事情节有趣，虽然实际蕴藏着教育目的但是在内容牵引下孩子们并不察觉，只是乐呵呵地读下去而不知道已经学到了重点，懂了观念，这种方式很不错，的确像林良老师所说的：撤走了“苦读”的独木桥，建造了另一座开阔平坦的大桥。---本书注重趣味性，以趣味带动儿童研究之心。
我的女儿是从一年级寒假开始看起，到现在二年级寒假看完这最后一本，因为书的内容其实有大量的语文知识，我1、2个月才给她看一本，避免过快读完又没有遇到相应的实践机会也是一种浪费。
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适合5，6岁的小女孩看。印刷纸张都可以。 -
也是别人推荐买的。这套书一共七本，一本一本的凑齐了买。儿子还没得看我就迫不及待的先睹为快。真的是超赞。语文可以编的那么好，那么生动有趣，。通过一篇篇的童话词汇量不知不觉就得到了提高。有了这套书，我想，男孩子也可以对文字感兴趣，也可以不害怕语文。 -
喜欢 -
我女儿刚升小学，他很喜欢，刚拿到就迫不及待的拿到书房去看……………… -
确实是一套不错的书，不愧是专家组织编写的，孩子看了哈哈大笑，还不知不觉提高了语言能力。 -
适合一年级以下的小朋友，我女儿很快看完了，还能复述给我听，两天内她说已看了N遍，她说内容有点幼稚，但却要我再买同系列的信精灵、巴巴国王变变变.(\_/)(`\("/')(`/<v>\')\\/^\///\/\`-._.-' -
将成语串成一段段小小的童话，阅读原来对于小孩也是这么愉快的事情。我读一年级的女儿很爱读这套书。 -
在几本拼音读物中最喜欢的 -
上二年级的儿子认为这些书有些无聊 -
我挑了其中的几个故事在班上给（二年级）学生们讲了，学生听了都很喜欢，对于我挑出来让他们学习的成语也很感兴趣。 -
很长时间没读过如此好的童话故事了，强力推荐，不光孩子能读，大人也可以。 -
给正在学拼音的孩子读，合适 -
学前班和一年级学生使用 -
女儿喜欢。适合小学低年级语感的培养。 -
正版 孩子喜欢，适合低年级的孩子