文言和白话

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出版社:黑龙江人民出版社
出版日期:1997-1
ISBN:9787207035455
作者:张中行
页数:257页

内容概要

张中行(1909-2006),原名张璿,字仲衡。后以名字难认,改今名。1909年1月生于河北省香河县一农家。1931年通县师范学校毕业。1935年北京大学中国语言文学系毕业。先后任教于中学和大学。建国后就职于人民教育出版社,从事编辑工作。先生涉猎广泛,博闻强记,遍及文史、古典、佛学、哲学诸多领域,人称“杂家”。自觉较专者为语文、中国古典和人生哲学。吹牛为文,以“忠于写作,不宜写者不写,写则以真面目对人”为信条。
张先生的作品有:《负暄琐话》、《负暄续话》、《负暄三话》、《禅外说禅》、《文言和白话》、《作文杂谈》、《顺生论》、《文言常识》等行于世。

书籍目录

第01章 概说 1.1 解题第02章 何谓文言  2.1 文言与白话有别 2.2 文言难于定义第03章 文言如何形成  3.1 文言形成的条件 3.2 文言形成的因素第04章 文言的功过  4.1 文言有功 4.2 文言有过第05章 文言的特点  5.1 组织方面:字形 5.2 字音 5.3 词 5.4 句 5.5 篇  5.6 表达方面:押韵 5.7  对偶 5.8 用典第06章 历史情况(甲)  6.1 文言的主流 6.2 骈体第07章 历史情况(乙)  7.1 文言的支流 7.2 词 7.3 赋第08章 不同流派和不同风格  8.1 文方同中有异 8.2 不同的流派 8.3 不同风格第09章 文言典籍 第10章 学以致用问题 第11章 何谓白话 第12章 白话与口语 第13章 用白话的原因 第14章 文白的界限 第15章 白话典籍 第16章 展望 后记

作者简介

文言和白话,实物是古已有之,名称却是近几十年来才流行的。两个名称相互依存,互为对立面:因为提倡照口语写,所以以传统为对立面,并称作文言;因为一贯用脱离口语的书面语写,所以以革新为对立面,并称作白话。文言,意思是只见于文而不口说的语言。白话,白是说,话是所说,总的意思是口说的语言。两者的内涵和关系相当复杂,以下分章节解说。

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计1条)

  •     这本书对文言和白话做了历史发展的梳理,从古至今.从书中不难看出张先生对文言的推崇,对白话则是保留态度.毕竟从白话的盛行不到100年.白话的文化底蕴并不如文言,而且现在读书越多,越发成了别人眼里的呆子.但对很多事物的看法的确不一样了.对文言,它是中华文化的传统,有精华也有糟粕,但是现代人在还没充分了解自家文化之前,就匆匆忙忙崇拜异邦,这就是种盲目.不知道给自己定位的人,迟早会回来找这个坐标点.文言就是这个坐标点.所以,它是中华文化的钥匙,也是一个方向.对白话,我不反感,它是让大众摆脱愚昧的有效手段.不然,象大多人恐怕仍是文盲一个,听不懂那些士大夫的谈话,也不懂这个世界原来有这么多可爱的书籍知识,更重要的是思想.学会在一定程度上把握自己.它也是一把钥匙.但这2把钥匙有所不同,文言资源的开启,需要通过白话.白话是基础,学习的基础,而文言是文化的基础.所以,各司其职.对于张先生对文言鲜有人继承,除却研究者或有兴趣者,一般大众不太愿意花费时间去了解,我想这也许是个问题.但只要是有中华精神的人就不会放弃文言,因为它负载了太多优秀的文化思想.这是一个民族的魂魄.对我而言,亦如此.关于白话是否会成为新的文言,这也难说.我不知道西方的语言是怎么发展的,但文言发展至今,在中国,远古的白话就是今天的文言.这就是一个龟兔赛跑的故事.文字和语音的差别,也许会越来越大,但进入到书写层的文字,是约定俗成的,有自己的惰性.虽随岁月变迁有一些变化,但最终发展的趋势和结果,并非人力所能把握.当千年之后,今天我们的白话是否会成为新的文言呢,这无不可能.同时,我想借用古语的"言之有文"作为总结,语言的可爱之处不是语音怎么念,词汇怎么搭配,句法如何工整,篇幅如何简洁.而是有文章的存在,语言有了各种的可能,如同排列组合,可以成千上万,如天上繁星.这是语言最为可爱之处.所以,文学成为了语言最可爱的归宿.

精彩短评 (总计9条)

  •     很好的书籍,值得一读。
  •     大家小书,尤其值适于中学老师
  •     大家风范,值得一读。
  •     2008.09.06
  •     作者语言平实,功力深厚,言之有物,没有炫技。读此书丰富了我语言学、历史学的知识,相信有助于全人类提高文化水平。作者认为白话有一千多年的历史,取代文言是大势所趋。但经历文革,文言蕴含的美很难被继承下来,因此需要每一个汉语使用者思考、把握与品味。PS,作者对佛经、戏曲很有研究。
  •     既然有人搞科普,也应该有人搞文普。张中行的一个突出风格是唠叨碎嘴,这在写负暄琐话这种散文随笔时显得啰嗦,但写这种论说式的教章倒是相得益彰
  •     这本书是刘志国老师送给我的,我翻看了些许,觉得还是很有益处的。
  •     平实,对文言和白话的的看法基本延续五四一代的看法,真正做到了把“观点”融化成了“常识”
  •     很平实的语文书。读了我才知道自己写的东西很不像话,而我读的有些文字实在太不像话了。
 

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