论以语言学习者为中心

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　　本书是一部以外语教学理论指导外语教学实践的专著，其主旨并不是提出一整套的外语教学理论，而是在正确的教学原则指导下，介绍如何确定不同的语言学习者的具体需要，并在此基础上，通过实例介绍一系列的教学方法、技巧和步骤，以帮助教师在不同的教学环境中实施以学生为中心的教学理论。

书籍目录

Preface

Acknowledgements

PART ONE Basic issues

1 The learning part 

2 The language part

3 The analysis part

PART TWO What learners need to know

4 Global needs analysis

5 Grammatical-rhetorical needs analysis

6 Review of techniques

PART THREE What learners do and do not know

7 Grammatical competence

8 Sociolinguistic competence

9 Strategic competence

10 Some methodological issues in investigating learner language

PART FOUR Getting the learnersviews

11 The confidence factor

12 The perception of improvement

Bibliography

Appendices

1 Informal needs assessment

……

Index

作者简介

《论以语言学习者为中心》是一部以外语教学理论指导外语教学实践的专著，其主旨并不是提出一整套的外语教学理论，而是在正确的教学原则指导下，介绍如何确定不同的语言学习者的具体需要，并在此基础上，通过实例介绍一系列的教学方法、技巧和步骤，以帮助教师在不同的教学环境中实施以学生为中心的教学理论。 《论以语言学习者为中心》读者对象为外语教师、外语学习理论的研究人员、研究生或对该领域研究感兴趣的其他各级各类人员。

图书封面

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