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出版社:上外教育
出版日期:1999-4-1
ISBN:9787810465816
作者:Claire Kramsch
页数:295页
书籍目录
Contents
Asknowledgements
Preface
Introduction
Dubious dichotomies and deceptive symmerties
The importance of context in language education
A discourse Perspective
Notes
1Educational challenges
Of challenges and conditions
Challenge as action
Challenge as paradox
Challenge as dialogue
Double-voiced discourse
Dialogic breakthrough
Notes
2Contexts of speech and social interaction
What''s in a context?
Discourse and culture
Contextual shaping
Conclusion
作者简介
本书是讨论语言教学与环境和文化关系问题的学术专著,作者C·克拉姆契是美国加利福尼亚大学德语和外语习得教授,曾多年在美国教授德语,并从事德语教师的培训工作。本书由H·C·威多森教授担任应用语言学顾问。
本书从语言教学的理论和实践两个方面探讨了语言教学的环境和文化问题。在理论方面,作者阐述了环境和文化对语言教学所起的重要作用;在教学实践方面,作者评析了互为极端的教学法,提出了兼顾两极、全面施教的观点。
图书封面