新实用汉语课本

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出版社:北京语言学院出版社
出版日期:2002-3-1
ISBN:9787561910405
作者:刘珣
页数:243页

内容概要

  刘珣,北京语言大学教授。江苏兴化人。

书籍目录

前言人物介绍第一课 你好一 课文生词二 注释三 语音练习声母韵母四 会话练习打招呼问候五 语音1 声母和韵母2 发音要领3 声调4 三声变调5 拼写规则六 语法汉语的语序七 汉字汉字基本笔画第二课 你忙吗一 课文生词二 注释三 语音练习声母韵母四 会话练习问候别人问需要五 语音1 轻声2 发音要领3 拼写规则六 语法1 形容词谓语句2 用“吗”的是非问句七 汉字第三课 她是哪国人一 课文生词二 注释三 语音练习声母韵母四 会话练习认指人问国籍五 语音1 三声变调2 “不”的变调3 发音要领六 汉字第四课 认识你很高兴……第五课 餐厅在哪儿第六课 我们去游泳,好吗第七课 你认识不认识他第八课 你们家有几口人第九课 他今年二十岁第十课 我在这儿买光盘第十一课 我会说一点儿汉语第十二课 我全身都不舒服第十三课 我认识了一个漂亮的姑娘第十四课 祝你圣诞快乐附录

作者简介

《新实用汉语课本》的新特色:
1、改变以往汉语教材线式编排的做法,本教材不论是语言结构、语言功能或是文化因素的教学均采取圆周式的编排,多次循环重现,螺旋式上升。
2、改变以往教材重结构、轻功能的做法,本教材加强功能项目的教学。从第一课学习刘语音开始,就把功能放在突出的地位,结合各课的音素教材,练习学生急需的功能项目。
3、改变以往绝大多数汉语教材未突出汉字教学的缺陷。本教材考虑到百汉字文化圈学生的难点。
4、改变基础阶段大多数教材内容局限于学校生活的做法,本教材扩大题材范围,加强教材的趣味性。
5、克服以往教材的教学模式过于机械、单一、弹性不够的缺点,加强教材对不同起点和不同需求的学习者的适应性。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计2条)

  •     我用过最不好用的书,第三课就出现外婆这样的词,明明是第一册,可是到处都是蛋糕啊祝贺啊这些乙级词汇。全书的配图老土又落伍,22岁的男女学生看上去都是80年代的新婚夫妇似的。语法项目的排序也木有什么由难到易的顺序。优点:大量加入汉字笔顺,对母语是印欧语系的学生来说比较有帮助。
  •     汉办志愿者培训“教材分析课”要用到,正在研究分析这本教材
 

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