语文现代化论丛-(第六辑)

章节摘录

　　为了找寻形意音的完整发展规律，周先生走进了丁头字的历史，找到了它在传播演变中从意音文字到音节文字再到音素文字的发展过程。这不是一种丁头字的演变，而是整个丁头字系统的许多种文字的总体演变。再说汉字。的确，在汉字系统中找不到形意音的完整演变过程。汉字在原产地中国，只有形声化，没有音节化。汉字传到日本，从语词符号演变出音节符号，但是没有再进一步变成音素字母。朝鲜颁布的音素字母，不是从汉字演变出来的。这好比从一种生物看不出进化迹象，从生物系统的整个发展过程中，看到了进化论的规律。⑩“再看世界文字的历史。从公元前3500年到前1500年是丁头字和圣书字时代，这时候只有‘意音文字’。经过两千年的‘从意音到表音’的潜在演变，到前1500年产生扬弃表意、纯粹表音的字母文字。这就是文字的‘形意音’发展过程。汉字的产生和发展比丁头字晚两千年，但是发展的步骤没有两样。”⑾　　周先生的研究，证实了世界文字发展确实存在一条由表形到表意再到表音的客观规律，这条规律的阐明对汉字的拼音化自然会有影响。不过，我们知道汉字拼音化是一个涉及方面极广的系统工程，需要各种条件的配合，而不是只有发展规律就可以进入实际操作阶段。周先生对这一点有明确的认识。他说：“文字改革还只是一个学术问题，汉字在中国相当稳定，现在没有改为拼音文字的迹象，拼音只是一种辅助的表音工具。”⑿在中国，周先生关于比较文字学的研究具有开创意义，值得我们重视。对世界文字的发展规律，至今学术界还存在着重大分歧。学术是在争论中发展的。不管别人是不是认同，周先生提出的观点都是今后进一步探讨的新起点。

书籍目录

庆贺周有光先生百龄华诞全国人大常委会副委员长许嘉璐的贺函热烈庆贺周老一百寿诞，继续推进语言文字工作周有光先生百龄华诞贺辞在庆贺周有光先生百岁华诞座谈会上的发言贺周有光先生百岁华诞周有光先生的七个“最”浅谈周有光先生对中国语文现代化的贡献周有光先生治学经验访谈录语文现代化纵横谈全球化背景下的中国语文建设论双文制汉语拼音发展路径图“拇指文化”演绎语言新时尚信息时代的汉语规范化汉字研究汉字性质和文字类型萧肖考辨海峡两岸笔顺规范比较海峡两岸汉字笔顺辨异从形位理论看新旧字形汉语拼音研究旧事重提谈拼音社会使用汉语拼音的现状与思考汉语拼音的功能及小学一年级拼音教学的目标和要求关于“连说就连写”分化定型同音词的研究汉语洋文盲与汉语拼音的教学和应用英语专名汉语译写规范刍议中文信息处理中文信息处理对汉字的超越与突破语文现代化与汉语信息处理技术谈信息处理中汉语同音词的分布及处理词汇研究基于语料库的现代汉语新词语研究字母词语的书写形式与读音对现代汉语语文词典中收录字母词的思考普通话水平测试普通话水平测试中的热点问题淮北人普通话水平测试中常见的几个问题……语文教学和应用语文评论

作者简介

语文现代化论丛（第六辑），ISBN：9787801846686，作者：苏培成

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