学而思行

内容概要

汪晓军，男，１９６０年１月生，中共党员，大学本科学历，副编审。１９９３年３月起任甘肃少儿出版社副总编辑、总编辑，１９９７年７月起任甘肃人民出版社总编辑助理、发行部主任、甘肃少儿出版社总编辑。
    文学成果简述：文学创作：1981年，学校剧《再也不当大王了

书籍目录

学而有思 少儿刊物读者主体思考 调动少儿读者的参预意识——少儿期刊征文活动的思考 浅谈“想象故事”作文 命题创新及其他 儿童期刊两次转向的反省——期刊编辑及编辑的读者意识 儿童期刊栏目的确立及优化 贴近儿童读者  谋求特色发展 特色发展：小社的话题 我们谋求特色的发展 正视“小”努力“好”——甘肃少年儿童出版社谋求特色发展的尝试思而望道 “协作出版”≠卖书号？ 强化专业优势 提高竞争能力 培养造就一代策划编辑 把企业功能和社会责任结合在一起——关于出版体制计谋的点滴思考 特色出版思考 儿童文学出版主体意识论 从小处往大里说——儿童文学窘迫状况与作家潜隐心态的关系 创意·建设·经营——试谈选题策划三要素 脚踏实地做编辑——关于“策划” “发行”何以为“龙头”——关于一个流行提法的商榷 合作发展：为着共同的利益——试谈社店合作的几个问题 “无风险经营”的“大风险”——析书业发行“三弊” 浅议发行业之商业窘况行行复行行 总是遗憾说不尽——不成功策划个例回顾 尝试：有水准的大众通俗读物——《敦煌壁画故事》出版情况概述 ……随行随记同行者存录后记

作者简介

学而思,思而行,行难行,还得学。学习，永远是最重要的，所谓“活到老、学到老”，其实是人的生存要求，人要提高自己的生存质量，就得学习。现在我已经人到中年，我体会的“四十不惑”，就是学习没有时间阶段，永远在过程中。所以我还得老老实实，认认起真真地学习着，但愿能在学习中有所思，对工作有所益。    作者称这本书是从事编辑出版工作的学习心得记录，还是比较客观的。本书文章52题，大致编排在五个部分里：“学而有思”主要是对具体编辑业务的总结和探讨；“；思而望道”集中在出版行为和方式的思索上，也涉及到图书发行的一些问题；“行行复行行”对一些图书的编辑出版做了回顾和反省；“随行随记”是从一个出版人角度谈论问题的随笔文字和书话；“同行者存录”收录了两篇作者与同事讨论问题的文字。作者还为大部分文章撰写了说明和评估文字。这本书能给编辑出版工作者提供一些借鉴，有一定的参考价值。

图书封面

---

 学而思行下载

---