中国教育电视台文集（第2辑）

章节摘录

　　掌握理论武器实践“三个代表”重要思想--关于新时期推进中国教育　　电视事业发展的思考　　陈力　　新的世纪，中国的教育电视事业面临着新的挑战，但也同时充满着新的发展机遇。　　如果说，此时的“生存风波”，带给教育电视工作者的是担心与忧虑，那么江泽民总书记在建党80周年大会上的重要讲话，带给我们的则应是希望和力量。联系教育电视事业实际学习江泽民总书记的“七一”讲话，我们可以进一步明确新的时期发展中国教育电视事业的方向；脚踏实地地实践“三个代表”的重要思想，我们一定会在新世纪创造教育电视事业的新的辉煌。一、深刻领会“三个代表”重要思想对中国教育电视事业发展的重要指导意义　　江泽民总书记在庆祝建党80周年大会上所作的长篇讲话，是一篇马克思主义的纲领性文件，是把党的建设和各项事业推向一个新阶段的政治宣言。讲话不仅是新时期党建工作的根本指针，也是对建设有中国特色社会主义提出的根本要求。　　江泽民总书记在讲话中深刻指出：“总结八十年的奋斗历程和基本经验，展望新世纪的艰巨任务和光明前途，我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，归结起来，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”　　江泽民总书记在讲话中首次对他在去年提出的“三个代表”重要思想的科学内涵进行了全面阐述。他说，我们党要始终做到“三个代表”，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。　　讲话全面分析了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，强调要敏锐地把握我国社会生产力的发展趋势和要求，坚持以经济建设为中心，通过制定和实施正确的路线方针政策，采取切实的工作步骤，不断促进先进生产力的发展。说明了.社会主义社会应该是全面发展、全面进步的社会，强调坚持什么样的文化方向，推动建设什么样的文化，是一个政党在思想上精神上的一面旗帜，要求要牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求，不断发展健康向上、丰富多彩的，具有中国风格、中国特色的社会主义文化。同时，讲话指出，全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。　　“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的强大思想理论武器和根本要求。　　中国教育电视事业作为社会主义建设事业的组成部分，从它诞生那天开始，就具有鲜明的社会属性。它不仅是一种现代化的教育手段，已成为多快好省发展社会主义教育事业的重要途径，而且还是党和政府的喉舌，是两个文明建设的宣传工具。它应以其鲜明的教育特色，促进青少年的健康成长，丰富人民的文化生活，使人们不断获得新知识，更好地建设祖国。与此同时，教育电视事业是建立在现代化高科技基础上的事业。凭借着传播图像声音的直观性和现场性、无远弗届的破空力、灵便快捷的即时性，以及深入千家万户的“登门服务”等优势，它汇人了当今世界上的第一传播媒介行列。而且随着计算机信息和通迅技术的发展，它又为中国现代远程教育的发展搭建了一个巨大的舞台。　　正是从中国教育电视事业的这些特征上说，笔者认为中国的教育电视业应是先进生产力、先进文化方向、广大人民群众根本利益的集合体，“三个代表”重要思想对于中国教育电视事业的发展具有重要的指导意义。用“三个代表”重要思想指导教育电视事业的发展，是时代的要求，是事业发展的要求。认真学习江泽民总书记的“七一”讲话，掌握思想理论武器，深刻领会并努力实践“三个代表”重要思想，就能够在新的时期更好地把握教育电视事业的发展方向，使中国教育电视事业在新的世纪对社会的全面进步和民族的复兴作出新的贡献。　　……

书籍目录

承先启后　继往开来　与时俱进——在中国卫星电视教育开播暨中国教育电视台建台15周年研讨会上的讲话（代序）台庆篇温故知新　继往开来　再创辉煌开拓创新　与时俱进　为教育改革和发展作出新贡献把握正确导向　不负人民重托加大支持　责无旁贷发挥技术力量优势　整合优质教育资源再接再厉增强实力自豪感慨期盼发展现代远程教育事业　促进少数民族教育发展加强合作　共同发展强强合作共创辉煌开拓进取　自强不息——中国教育电视台15周年台庆有感中国的教育电视与社会发展现阶段传播营销的策略分析管理篇掌握理论武器　实践“三个代表”重要思想——关于新时期推进中国教育电视事业发展的思考十五年征程　十五载辉煌——试述我国卫星电视教育15年的历史贡献浅谈中国教育电视的发展之路河北省阳原县教育现状及未来发展对策扩大频道影响　创造经营环境相互作用　相互影响　相互促进——试论电视传播与道德建设的关系代表先进文化的前进方向必须处理好的十大关系——学习江泽民总书记“三个代表重要思想的几点体会以“五化”总揽全局——试论教育电视台21世纪的生存与发展策略节目篇略谈教育电视新闻节目发展战略做好《青春旋律》节目的几点思考全国青年物理教师的盛会——访“全国青年物理教师教学大赛”……技术篇

作者简介

　　为迎接世界信息技术发展的挑战，以信息化带动教育的现代化，实现教育跨越式发展，有效地发挥各种教育资源优势，国务院批转的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》提出，实施现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终身学习体系。现代远程教育工程包括：继续发挥卫星电视教育在现代远程教育中的作用，改造现有广播电视教育传输网络，建设中央站，并与中国教育科研网进行高速连接，进行部分远程办学点的联网改造；2000年，争取使全国农村绝大多数中小学都能收看教育电视节目；运用优秀师资力量和现代教育手段，把教育电视节目办好，重点满足边远、海岛、深山、林牧等地区的教育需求。　　实施现代远程教育工程的意义十分深远，它标志着我国的卫星电视教育在21世纪进入了一个新的阶段。同时，对于实践江泽民总书记“三个代表”重要思想，进一步普及教育，提高教育素质和全社会教育水平，满足人民群众受教育、学知识、获取信息的需求，促进入的全面发展，具有重要的政治意义。这些都是我们在新世纪推进卫星电视教育发展的着眼点。　　教育电视台是卫星电视教育系统中的重要组成部分，是实施现代远程教育工程的重要基础设施，是宝贵的教育资源。　　精通和运用新技术，组织和制作边远地区需要的优秀电视节目，推广新技术和扩大节目的覆盖面，以及新的现代远程教育资源的优化配置和运营等等，是教育电视台面临的新课题。教育电视台能不能承担起现代远程教育任务，能不能直接为教育的信息化、现代化做贡献，是教育电视台能否抓住发展机遇，体现自身特有价值的关键。

图书封面

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