班班通综合解决方案

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2011-10
ISBN:9787304052652
页数:534页

书籍目录

第一章 数字校园建设第一节 数字校园建设概述一、数字校园建设的背景二、数字校园的概念及特征三、建设数字校园的重要意义第二节 数字校园的构建一、数字校园的体系结构二、数字校园的建设内容第三节 数字校园的教育应用一、数字校园的教育应用二、数字校园建设应该避免的误区第二章 班班通综合解决方案第一节 班班通概述一、班班通的内涵二、班班通的意义第二节 班班通的三要素一、硬件环境二、信息化教学资源三、教学活动第三节 班班通系统解决方案一、三要素关系二、综合解决方案的意义与价值第四节 学科班班通解决方案的构建一、网络环境下语文学科班班通解决方案的构建过程二、对学科班班通解决方案构建的思考第三章 移动网络教室班班通解决方案第一节 移动网络教室概述一、移动多媒体教室的种类二、移动网络教室的扩展配置三、移动网络教室下的资源与活动第二节 移动网络教室班班通解决方案一、教学资源与教学活动二、环境构成及其功能三、环境点评四、主要产品索引目录第四章 网络多媒体教室班班通解决方案第一节 网络多媒体教室概述一、网络多媒体教室的种类二、网络多媒体教室的扩展配置三、网络教室下的资源与活动第二节 网络教室I型班班通解决方案一、教学资源与教学活动二、环境构成及其功能……第五章 多媒体教室环境下的班班通解决方案第六章 班班通的学校扩展性解决方案第七章 班班通的区域整体性解决方案第八章 班班通建设的主要产品附录1 企业名录附录2 产品索引附录3 Microsoft 产品介绍附录4 Intel产品介绍

作者简介

《班班通综合解决方案(2)》分八章。前七章为班班通综合解决方案,重点介绍数字校园建设、班班通解决方案概述以及移动网络教室、网络教室、多媒体教室和专用教室等解决方案,力图通过对数字校园的解读来促进班班通的深入运用,使馆长、校长明白“在什么样的技术环境下,配套什么样的信息化资源,采用什么样的教学活动是合适的”。指导教师在实际教学中采用合适的教学方法,用好环境,用活资源,提升教学的效果、效率和效益。第八章为主要产品介绍,展示了四种环境类型下我馆推荐的软硬件产品,为各学校搭建环境、配置资源提供参考。《班班通综合解决方案(2)》所有产品均已通过中央电化教育馆的检测。

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