教育科学研究方法指导

书籍目录

第一章 教育科学研究概述一、教育科学研究的对象及意义二、教育科学研究的类型三、教育科学研究的基本范式四、教育科学研究的效度和信度五、教育科学研究方法及其分类六、教育科学研究过程思考与练习第二章 文献法一、文献法概述二、文献检索与整理三、文献综述四、文献法应用举例思考与练习第三章 观察法一、观察法概述二、观察法实施的一般步骤三、观察法应用举例思考与练习附录：不同教学风格下学生课堂表现的比较研究第四章 访谈法一、访谈法概述二、访谈法的一般步骤三、访谈的技巧和方法四、访谈法应用举例思考与练习附录：访谈资料的分析与整理第五章 问卷调查法一、问卷调查法概述二、问卷调查法的一般步骤三、问卷设计的技巧和原则四、问卷调查法应用举例思考与练习附录1：金华市区初中生家长对减负措施的附录2：中学教师教学能力的调查报告第六章 教育实验法一、教育实验研究概述二、教育实验法的一般步骤三、教育实验的设计四、教育实验研究应用举例思考与练习附录：动态视觉加工与儿童汉字阅读第七章 教育行动研究一、行动研究的含义与特性二、行动研究的意义和适用范例三、行动研究的类型四、教育行动研究的实践五、教育行动研究报告的书写思考与练习附录：小学低年级儿童书写作调整之行动研究第八章 教育科研论文的写作一、教育科研论文的类型二、教育科研论文的格式三、教育科研论文的写作与修改思考与练习附录1：GB 7714-87中的文后参考文献表排写格式附录2：校对符号名称及用法举例主要参考文献

作者简介

《教育科学研究方法指导》是教育学类专业的一门必修课程。教育的改革和发展依靠教育科学研究，而开展教育科学研究就必须要有正确的研究方法。重视研究方法的科学法，加强对研究方法的学习和应用，将直接有助于教育科学研究水平的提高。

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育及其管理工和需要的高层次人才。教育硕士专业学位获得者应掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专门知识，同时还要懂得教育的基本理论和学科教学或教育管理的研究方法，在学科教学或教育管理工作中具有运用所用理论和方法解决实际问题的能力。

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