咿呀学语教学画册(0-3岁)(教学用书)(共8册)

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出版社:第1版 (2005年1月1日)
出版日期:2005年1月1日
ISBN:9787508037202
作者:梁巍
页数:168 页页

书籍目录

咿呀学语活动画册:1-11.我的爸爸、妈妈2.好妈妈3.宝宝的一家4.布娃娃5.会响的玩具6.快乐的小鸡一家7.小动物唱歌8.宝宝的交通工具9.宝宝的五官画像10.小狗照相11.爱唱歌的宝宝咿呀学语活动画册:1-21.乖宝宝2.奇怪的大鞋3.小狗不乖4.天黑了5.奇妙的口袋6.宝宝的衣服和裤子7.小花猫种西瓜8.红萝卜、绿萝卜9.可爱的小白兔咿呀学语活动画册:1-31.“1”和“许多”2.圆圆的、方方的3.宝宝的小手小脚真能干4.鸡妈妈逛商店5.面部动作6.小动物的家7.小动物的妈妈8.看谁先蹲下9.宝宝的玩具10.咪咪笑咿呀学语活动画册:1-41.小熊吹喇叭2.彩色的笔3.织毛衣4.小猪乖乖5.动物园6.娃娃唱得真好7.宝宝问好咿呀学语活动画册:1-5咿呀学语活动画册:1-6咿呀学语活动画册:1-7咿呀学语活动画册:1-8

作者简介

  依据《聋儿早期康复教育指导纲要(试行)》,由中国聋儿康复研究中心组织专业人员精心编写的《聋儿早期教育咿呀学语系列丛书》,在系统分析、整理、鉴别和总结原有聋儿康复教学的成功经验的基础上,将传统、有效的教学方法、技术与现代康复教育理念、教学手段相结合,以提高聋儿听说能力,尤其是聋儿的语言沟通和交往能力,并促进其体、智、德、美全面发展为目的。该套教材以聋儿的语言教学为重点,围绕统一的教学目标,依据教师、聋儿、家长不同的适用对象和聋儿年龄段发育发展的特点,分成两大类别、三个部分、五个等级。第一类为一般共同课程集体教学用书——《咿呀学语教学指南1—4册(教师和家长用书)》;《咿呀学语活动画册1—4册(儿童用书)》;《咿呀学语课业手册1—4册(儿童和家长用书)》;第二类为特殊需要课程个别教育用书——《听觉学习》、《语言强化》、《认识拓展》,以及与之配套的操作资料、教程教学录像。目前上述系列丛书及配套辅助材料已开始陆续出版。届时,中国聋儿康复研究中心将根据实际需要,分批、分期地组织新教材、教法培训与教学经验分享。

图书封面


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