启发精选 ——成长我知道（5册）

章节摘录

插图：一开始可能只是一句玩笑话。例如我们常开玩笑说：“你知道比利时的历史嘛，他们……”表面上看来，这似乎不太严重。但是，听多了以后，就可能会信以为真。接着，就出现一些辱骂的字眼，例如：“笨蛋”。口头辱骂看起来不算太暴力，其实，背后早已有着因为别人跟我们的差异而产生的排挤心理。接下来，可能就会出现肢体上的拳打脚踢。因为某人不接受我们的想法，为了让他害怕，就给他几拳。这些嘲笑、辱骂、拳打脚踢的行为，其实都是歧视的表现。

媒体关注与评论

成长我知道丛书呈现了这样的儿童观：相信孩子是其自身发展最积极的促进者。作者充分体察孩子的需要，投入了真诚、信任，还有理性的思考和尊重。他们回应了孩子现实生活中的困惑，给予成长的自信，也预约了他们精彩的未来。　　——童书编辑、儿童阅读推广人徐榕

内容概要

作者：（法国）布雷 等 译者：谢蕙心 等 插图作者：（法国）霍德依杰 等

书籍目录

《为什么我不能全部都买？》

《为什么女生爱哭，男生爱打架？》

《为什么他和我不一样？》

《为什么我不能打人？》

《为什么我不能把甲虫带回家？》

编辑推荐

《启发精选:成长我知道丛书(套装共5册)》：为什么我不能全部都买？为什么女生爱哭，男生爱打架？为什么他和我不一样？为什么我不能打人？为什么我不能把甲虫带回家？1为什么我不能全部都买？我可以全部都要吗？东西的价值在哪里？如果你想买一样东西，却没有足够的钱,你会怎么做？2为什么女生爱哭，男生爱打架？男生和女生，哪里不一样？女生喜欢踢足球，男生喜欢跳芭蕾，可以吗？妈妈的角色？爸爸的角色？3为什么他和我不一样？你害怕和你不一样的人吗？为什么？遇到残疾人时，你会怎么做？有人听不到老师上课的内容，也有人害怕在很多人面前说话，你呢？4为什么我不能打人？用不好的话语对待别人，算不算暴力？除了打人，有没有其他的方式表达你的愤怒？你看到有人被欺负，你会怎么做？5为什么我不能把甲虫带回家？地球上的资源真的是取之不尽、用之不竭吗？把喜欢的小昆虫带回家养，会发生什么？我们应该爱护我们的地球，你知道你能做些什么吗？赠启发亲子教育阅读手册

作者简介

《为什么我不能全部都买？》明白了需要和欲望的区别，才能懂得取舍和珍视。

《为什么女生爱哭，男生爱打架？》这是认识性别的开始，性别差异、角色分工、两性相处，可是一辈子都要学习的。

《为什么他和我不一样？》学会接受与众不同的他人，才能快乐地同整个世界一起成长。

《为什么我不能打人？》生活中的很多事情会让情绪激动，自我克制，求同存异，我们总能找到更为妥善的处理冲突的办法。

《为什么我不能把甲虫带回家？》小小的虫子，也是值得尊敬的生命，人类需要持有一份谦恭和知惜，与自然共生共荣。

孩子的成长就像一副拼图，差异、性别、暴力、金钱、环境，这些认识都是重要的图块，在走向社会认同的过程中，拼图的碎片慢慢地汇聚起来，找到合适的定位，构建起作为一个社会人的基本框架。金钱、性别、差异、暴力与环境。这些主题虽然都很眼熟，但这套丛书以轻松有趣的方式，带领大小读者思考它们，给人一种不说教且读来津津有味的感觉。

本丛书每一本都有三章，每一章包含故事、学习档案与测验游戏三个部分。从日常小故事的浅白叙述里，读者很快就会被吸引进入故事背后的问题世界里；此时，学习档案便发挥从各种角度说明问题的功能，并提供了解问题及解决问题的相关知识；最后，测验游戏再将读者从观念思考的世界里拉回到现实生活中来，让人思考可能的行动方案以及不同的行动方案的可能结果。

成长我知道丛书的读者虽然设定为6到12岁的孩子，但也很适合大人阅读。亲子共读这套书不但能促进彼此的亲密关系，更有可能因为分享里面的有趣故事、人物或问题，而增进彼此交流的广度与深度。事实上，书里面所触及的问题恐怕还不是孩子所独有，而更是大人也必须面对的呢！

小孩子读成长我知道丛书不过是要以今日之大人为鉴，大人才真是该接受本套丛书挑战并进行自我批判的对象。大人与小孩儿一起阅读，不只有机会培养聪明的孩子，更有机会培养生命智慧，成为追求道德理想与公平正义的真君子与真大人。

图书封面

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