读懂孩子

章节摘录

版权页：我们不难想象，当这个孩子从他熟悉的县城来到陌生的西安之后的感受。第一，没有亲情感。虽然是来到了父母身边，但因为父母过去一直在外打工，孩子是跟着爷爷奶奶长大的。孩子和父母并不亲。这也是中国当代的社会病之一，一大批农村家长为了孩子的明天离乡背井去打工，在为孩子赚到了一点学费的同时，他们其实已经“失去”了孩子。按照儿童专家的理念，孩子从零到6岁，一定要父母亲自抚养，从六到十二岁，也最好跟着父母一起生活，否则孩子不仅以后与父母不亲，而且会影响孩子健康人格的形成。而这对于千千万万“漂”在异乡的农民工而言完全是一个悖论。他们给了孩子一份守护，就会因为付不起孩子的学费而耽误孩子的学习和成长，而他们挣回了孩子这份学费，又会提早失去孩子对他们的依恋……就像从长安县来到西安的这个男孩，父母于他而言，像隔壁的邻居，熟悉但却没有亲情。第二，没有朋友。像一颗经历了移栽的小树苗，水不是熟悉的水，土不是熟悉的土，不是短期内无法融入新的群体，在男孩看来是长期难于融入。城里孩子随身散发出的优越感无意间放大了他内心深处的“自卑感”，使他处处觉得别人看不起他，不接纳他，走近他们很难。第三，没有让人尊敬的核心竞争力。在生活中我们也看到，确有从外地转入的孩子成功融入新群体的例子。但这些孩子一般都有过人的核心竞争力：比如说，学习很好，成绩很棒；比如说，能歌善舞，能言善辩；比如说，有特殊专长，会画画，会打球，会很多其他同学不会的东西……而这个从长安县来的孩子觉得自己基本上，是一无所有。

内容概要

萧斌臣，1958年生，湖北省洪湖市人。武汉籍作家。现在北京某媒体工作，同时从事写作和文化创意策划。



    1976年参加工作，第一职业为中学语文教师。后曾在洪湖市委宣传部、市文联、新华社湖北分社、中国经济新闻报、武汉作家协会、新华社经济参考报等单位任职。



    上世纪80年代中后期至90年代初期，曾多次深入全国各地，采访、考察中国失业问题、粮食问题、“打假”问题，发表了《共和国的阵痛》、《面对失业困惑的中国工人》、《鼎锅效应一中国粮食利益分配模式》等作品以及长篇报告文学《牧歌与陷阱——关于中国失业问题的报告》和《神州真假大厮杀——关于中国打假问题的报告》等。其中《牧歌与陷阱》(出版时更名为《中国失业内幕》)在《报告文学》杂志发表后，被全国数十家报纸、杂志选登或连载；《共和国的阵痛》获“神州杯”全国报告文学征文一等奖。



    其他主要作品还包括：反映城市改革和发展进程的中篇报告艾学《慧眼》、《洪湖船大曲》；反映中国民办教育发展历程的长篇报告文学《求索》；反映国家重点工程建设的长篇报告文学《香炉山交响曲》(上卷)以及报告文学集《牧歌与陷阱》等(新华出版社出版)。

    闫浩东，出生于内蒙古通辽，现居北京。北京大学教育与人力资本研究所研究员、”家长教育与人才成长”课题组副组长，《中国教师报》教育专家委员会特邀主讲专家，资深中、高考命题研究和指导专家。



    曾任《北京高考报考指南》编委、《花季雨季》杂志教育版主编、策划、出版了《孩子上学早知道》、《家有儿女赢在中考》、《家有儿女赢在高考》等多本备考书籍以及家长教育畅销书《寻找失落的钥匙》等。



    多年来一直从事中、高考规律研究和个性化教育研究。多次参加北京电视台、北京新闻广播、新浪考试频道以及腾讯网的考试咨询活动。先后在北京、上海、沈阳、哈尔滨、成都、昆明、西安、兰州等全国多个大中城市进行了数百场中、高考报告会和家长教育讲座。

书籍目录

代序：读懂孩子是中国家长的必修课1.女儿会不会一开始就落在别人孩子后面啊？2.男孩不到6周岁可以送他上学吗？3.什么才是最合适的早期教育方法？4.八岁的女儿为什么总爱说谎？5.儿子为什么找警察叔叔告状？6.为什么孩子还是输在了起跑线上？7.怎么才能让儿子安静下来？8.儿子才10岁就犟嘴，这怎么得了啊？9.我坚持给孩子系鞋带也错了吗？10.说儿子的诗是狗屁胡说，是不是伤害7儿子啊？11.有提高孩子作文成绩的秘方吗？12.六七岁的孩子居然搞贿选，这毛病是跟谁学的啊？13.儿子数学不好，说是因为不喜欢数学老师，该怎么办？14.儿子对学习没兴趣怎么办？15.女儿和同学闹矛盾了家长管不管？16.孩子做作业磨蹭怎么办？17.孩子粗心大意的习惯总是改不掉怎么办？18.孩子学习的时候家长应该做什么？19.家长该不该给孩子当“大秘”？20.儿子不接受他爸补课该怎么办？21.孩子的梦想总在变，该怎么办？22.孩子为什么要偷他爸的钱？23.该不该给儿子买电脑？24.教师节该不该给老师送礼？25.怎样帮不会交朋友的孩子在同学中找朋友？26.女儿班干部落选了家长该怎么管？27.儿子总爱与“坏孩子”交朋友怎么办？28.女儿看漫画书人迷该不该管？29.家有偏科的孩子应该怎么办？30.孩子总嫌我“唠叨”，但如果放弃“唠叨”，家长又怎么教育孩子呢？31.怎样才能让儿子“急”起来？32.这样的察言观色的孩子是聪明伶俐的表现吗？33.如何让孩子由“苦学”变“乐学”？34.父母离异了应该怎样减少对孩子的伤害？35.家长对孩子说的每句话都必须算数吗？36.能不能用物质刺激的方式激励孩子学习？37.姐姐的“磨砺教育”为什么会失败？38.怎样对小学的孩子进行与“性”相关的知识教育？39.孩子上课总是“走神儿”该怎么办？40.“小升初”择校，应该注意哪些基本原则？41.小学升初中需要关注孩子的哪些变化，要做那哪些方面的对接？42.怎样提前认识自己的孩子，帮助孩子做好中学阶段的学习规划？43.儿子小学时一直很乖顺，怎么上中学不久就变成了“刺猬”？44.儿子突然臭美了该不该管？45.发现孩子总和老师闹别扭怎么办？46.孩子很聪明就是不用功怎么办？47.孩子心理素质不好，胜则骄，败则馁，怎么办？48.孩子一到考前就出状况，怎么办？49.孩子逃学、辍学怎么办？50.“饭碗教育”与“梦想教育”谁最有效？51.如何看待孩子看似不着边际的“梦想”？52.如何看待孩子“追星”？53.如何看待青春期孩子的异性交友？54.发现孩子收到“约会”信息，家长该怎么做？55.确认孩子早恋了该怎么办？56.发现孩子有不良嗜好怎么办？57.发现孩子有话不愿对家长讲怎么办？58.弦子因为染发被他爸逐出家门，我应该怎么办？59.发现孩子迷恋网络游戏怎么办？60.发现孩子看“黄书”、“黄碟”怎么办？61.如何教育孩子正确认识社会中的阴暗面？62.如何教育弦子正确面对现行的中者、高考体制？63.如何引导孩子的攀比心？64.如何学会恰当地表扬读中学的孩子？65.富裕家庭应该怎样对孩子进行财富教育和成功教育？66.如何培养孩子的勇敢精神？67.如何培养孩子的独立品格？68.如何帮助孩子走出“自闭”的“螺丝壳”？69.如何对孩子进行“挫折教育”？70.如何培养孩子的爱心和社会贵任感？71.如何培养孩子的“孝心”和“良心”？72.文体特长生到底是成才“捷径”还是新“独木桥”？73.如何为孩子设计补课方案？74.中考过后怎样对待择校问题？75.能否介绍一下近年高考的形势和与高考相关的基本知识？76.中考、高考的考核目标有什么变化？77.中考、高考题是怎么出来的？78.如何让孩子在考试中最大限度地减少失误？79.大考前夕，家长应该提醒孩子做哪些事？家长自己应该注意哪些事？80.怎样为孩子制定人生发展规划？附录：家庭教育：“三分散，七分等”——萧斌臣与家长通信选登

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《读懂孩子:破解中国家庭教育中的80个"怎么办"》：男孩不到6周岁可以送他上学吗？八岁的女儿为什么总爱说谎？儿子才10岁就犟嘴，这怎么得了啊？说儿子的诗是狗屁胡说，是不是伤害了儿子啊？女儿和同学闹矛盾了家长管不管？如何看待孩子“追星”？确认孩子早恋了该怎么办？发现孩子迷恋网络怎么办？文体特长生到底是成才“捷径”还是新“独木桥”？怎样帮助孩子平安度过中、高考？孩子是一本书读懂孩子，是中国家长的必修课，读懂孩子，拿到进入孩子心灵之门的钥匙。

作者简介

《读懂孩子:破解中国家庭教育中的80个"怎么办"》是知名家长教育专家萧斌臣与中、高考研究专家闰浩东继家长教育畅销书《寻找失落的钥匙》之后叉一次联手合作推出的家长教育新作。也是北京大学“家长教育与人才成长”课题丛书的开卷之作。

《读懂孩子:破解中国家庭教育中的80个"怎么办"》不是一本闭门造车、高谈阔论的“学术”著作，两位作者都是活跃在家长教育一线的专家，仅去年一年，他们就分别深入到全国数十个城市，面对几十万家长做了数百场家长教育报告会、讲座和沙龙活动，并和其中的上千名家长保持着通信联系。这部书稿中的80个话题以及涉及到的数百个案例大都直接来自于上述活动。

作者萧斌臣等一直坚持认为，由于时代发生了急剧的变化，现在活跃在家长舞台上的这一代人正在经受着前所未有的挑战。农耕时代代代相传的家教“法宝”现在已经失灵，而新的家教体系又尚未建立起来。当代家长的文化水平虽然普遍高于上一代人，但社会对家长本身的教育依然严重缺位，“无证上岗”导致很多家长在与孩子相处时常常处在茫然、无助、无奈、尴尬、焦虑的状态，一些家庭家长与子女的交流非但不是一首和谐的亲情礼赞，反而演变成了一场场博弈甚至战争……

作者站在时代的高度，以全新的教育理念、鲜活生动的案例、深入浅出的表述方式，引领家长破解难题、穿越“误区”，走出“迷局”，进入家庭教育新境界。并开宗明义提出了一个新的理念:孩子是一本书。家长要想当好孩子的第一任老师和终身老师，首先必须先读懂孩子。只有读懂孩子，家长才能拿到打开孩子心灵之门的钥匙。在这样一个文化互喻时代，孩子要像家长学习，家长更要向孩子学习。文明的传承和创新超越相结合，我们民族的薪火才能代代相传。

全书共26万字，其中80个话题都是当代中国家庭教育中最热点和难点的话题。既独立成篇，也相互关联。读者从任何一处打开都能“开卷有益”，并在与作者睿智的交流与沟通中找到“豁然开朗”的愉悦感受。

图书封面

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