《单亲家庭教育指南》书评

单亲家庭教育的关键是正常的生活

没有人会怀疑，家庭美满是父母为孩子所做的最好的事之一。但这并不意味着，单亲家庭的孩子就不能和正常家庭的孩子一样健康成长。要做到这一点，卡尔·皮卡哈特博士在《单亲家庭教育指南》一书中认为要解决两个问题：父母离婚前后，帮助孩子接受、适应家庭的变局；离婚后，别走入常见的单亲家庭教育的误区。父母离异，会影响孩子什么呢？卡尔在书中写到，孩子首先会感到不解：父母怎么能做出这么伤人和糟糕的事情呢？接着是焦虑：父母是不是不要自己了？然后是内疚：造成这样的结果，是不是自己不好做错了什么？解决之道在于“沟通”。卡尔说，“孩子的幸福与其说取决于他们经历了什么难关，不如说他们是如何经历的——这取决于他们是如何沟通的。”这需要离婚前的双方，尤其是被动离婚者，必须要在孩子面前控制情绪，不心怀怨恨、客观地向孩子说明离婚的原因，让孩子知道他们不需为父母的这个决定负责，父母的责任是帮助孩子不要自我否定。同时，让孩子了解最新的消息，让他们感觉没有被忽略。如果没有沟通，孩子会把自己对事情的糟糕的想象当做原因。在沟通过程中，耐心回答孩子的问题。如果孩子保持沉默不说话怎么办？“这是一种保护性交流。”卡尔的说，孩子沉默的心理状态是：如果谈论妈妈，父亲会很悲伤或者很愤怒，所以一点也不能在他面前谈妈妈。“孩子们闭口不谈是为了不让父亲痛苦，或者不让母亲不安。在某种程度上，大多数遭遇离婚的孩子之所以保持缄默是为了避免伤害脆弱的家长们，避免卷入他们的冲突。”更为重要的，是离婚后制定有规律的日常生活，有监护权的一方定期安排无监护权的一方探视孩子，重新过上稳定的生活……这些行动是为了让孩子知道：尽管父母的婚姻结束了，但家庭结构依然稳固存在，给他们一个值得依靠的家庭感觉。“父母离婚后一段时间，孩子就会逐渐接受并适应。”卡尔提醒说，这时要当心单亲家庭容易陷入的教育陷阱。首先是过分溺爱孩子，提供多到不合适的保护。单亲家庭总是心怀内疚，觉得夫妻离异让孩子的成长不圆满，于是满足孩子任何的要求，长期以往就形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺点；其次，孩子监护一方常常在孩子批判前夫或前妻，孩子听得多了就会在心理上对另一方形成排斥，这是许多单亲家庭孩子性格偏离正常轨道的一个重要原因；再次，很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。比如，一些家长经常说“孩子缺少父爱（或者母爱）很可怜”一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。卡尔总结说，单亲家庭的孩子只要有正常的生活，依然能够像其他孩子一样正常的成长。

全面的书

这本书是我目前看过讲述单亲家庭孩子会遇到的问题，以及处理这些问题最全面和系统的书。只不过毕竟是老外写的书，文化上还是存在差异，加上翻译的问题，估计一般人读起来会略显晦涩。但这是一本非常好适合单亲妈妈读书会一起读的书，已经把这本书列为了我预计开办的单亲妈妈读书会的书目。