蒙台梭利教育全书

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出版社:吉林出版集团有限责任公司
出版日期:2012-10
ISBN:9787546395555
作者:玛丽亚·蒙台梭利
页数:352页

内容概要

  玛丽亚·蒙台梭利(1870—1952),意大利教育家。她认为智障儿童和普通儿童一样享有受教育权利。1907年,创办第一家“儿童之家”起,正式实践她的这一教育理念,并获得了很大的成功。1909年,蒙台梭利把“儿童之家”的教育实践和理论写成《蒙台梭利早期教育法》,引来全世界的关注,从此她的教育思想开始在全世界传播。在实践和研究的基础上,蒙台梭利随后又陆续出版了《蒙台梭利儿童教育手册》《童年的秘密》《发现孩子》《有吸收力的心灵》等著作。从而她被誉为自福禄贝尔后早教史上影响最大的人物之一。

书籍目录

前言 三岁决定孩子的一生
第一章 离开母体的婴儿
接纳来到世界上的婴儿
千万不要捆绑孩子
孩子的顺利出生
各个成长阶段的不同
孩子要获得的独立与品质自强
生命伊始
第二章 ?婴儿的成长
勤奋的双手与聪明的大脑
智力的快速增长
认知外部世界的秩序
认知内部秩序
构建美好的心灵
精神的胚胎
心理胚胎的发育
第三章 培养儿童的各种能力
婴儿语言能力的形成
儿童性格的养成
儿童需要充分发挥自我个性
增强孩子的意志力
锻炼孩子坚强的意志
培养儿童的注意力
培养儿童的想象力
培养儿童的运动神经
开发儿童的智力
儿童的行为能力
模仿与准备
运动开发儿童的智商
天才的奥秘
第四章 带好孩子的最佳方法
让我们成为爱的导师
让孩子成为自己的人生设计师
培养孩子的服从意识
纠正孩子的错误
儿童的家教方式
教师如何带好孩子
教师与纪律
第五章 用最好的方法爱孩子
孩子智力的自由开发
孩子的奖罚方法
回归自然才是孩子的最佳选择
爱的教育
儿童的不幸遭遇
儿童的真正含义
三岁的孩子
成人和孩子
儿童是爱的源泉
为孩子提供最好的环境
第六章 如何育儿
儿童的运动方法
节奏
儿童的秩序感
儿童的“安静”训练
自由活泼的活动
阅读和书写教学方法
富裕家庭的儿童教育法则
第七章 生命之初
高级智力的活动
从创造者变为工作者
发展障碍对语言的影响
想象力与文化
新的发展方向
第八章 尊重生命
认识儿童
替换性人格
最佳发展的条件
自发的纪律
教育应有的原则
儿童教育的起源
儿童的自尊
关于儿童的睡眠问题
如何教孩子走路
营造第一所“儿童之家”

作者简介

《蒙台梭利教育全书》中是关于学前教育理论的研究,作者对之前教育界存在的教育问题进行了具体的阐述并努力为大家解决着问题,企图用一种新的方法来教育孩子,并已经在路上做出了努力和实验,且收到了一定的成效。

图书封面


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发布书评

 
 


精彩短评 (总计3条)

  •     内容丰富,但是适合专业的幼儿教师看,对蒙氏教师的专业素质提升和蒙氏的理念深入理解有好处
  •     很好,正版,包装不错,哈哈。谢谢。
  •     2017第三本:草草读完,对我来说并没有多大的用处。不过读完感受应该就是去真正了解孩子,为他们创设适合成长的环境,不要用大人的眼光和做法去束缚他们。不过怎么做呢?我没从书中看到太确切的答案,现实中摸索吧。
 

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