2005年GCT

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出版社:北京大学
出版日期:2005-6
ISBN:9787301089774
作者:全国硕士专业学位联考命题研究组
页数:324页

章节摘录

  第二部分 论证推理  论证能力是考生逻辑推理能力的一个重要表现。每个逻辑试题其实都可以看作是一个论证。论证的过程实际上就是通过论据来证明或者反驳论题的过程。  可以把论证推理试题归为八大套路:直接推导型逻辑套路、加强型逻辑套路、削弱型逻辑套路、对话型逻辑套路、假设型逻辑套路、解释说明型逻辑套路、评价型逻辑套路、数字运算型解题套路等。当然,如果要进行更为详细的分类,还可对其进行细分。  下面对八大逻辑解题套路分别进行分析,每个套路用几个逻辑例题进行讲解,考生可以从中了解到解答逻辑题的一些方法,同时要注意解题中给出的重要提示。  第五章直接推导型  题型特点与例题精解  直接推导型逻辑套路可以分为两种题型:推导结论型和结论前提型。  推导结论型逻辑套路的特点是题干中给出一段论述,要求考生从选项中推出结论。解决这类题的基本思想就是根据题干中的论证方法和论述主体,推导出结论,也即“自上而下”的归纳:假定题干中的推理成立,让我们从段落中推出某些结论。  结论前提型逻辑套路的特点就是先给出前提或者结论,要求考生推导出结论或前提,或者是寻找题干中的预设。求解这种题要求考生掌握基本的直言三段论和假言判断的基本知识,运用推理的基本规律来求解。  【例l】(2008年试题)研究表明,在大学教师中,有90%的重度失眠者经常工作到凌晨2点。张宏是一名大学教师,而且经常工作到凌晨2点,所以,张宏很可能是一位重度失眠者。  以下哪项陈述最准确地指明了上文推理中的错误?  A.它依赖一个未确证的假设:经常工作到凌晨2点的大学教师有90%是重度失眠者。  B.它没有考虑到这种情况:张宏有可能属于那些10%经常工作到凌晨2点而没有患  重度失眠症的人。  C.它没有考虑到这种情况:除了经常工作到凌晨2点是人们患重度失眠症的惟一原因。  D.它依赖一个未确证的假设:经常工作到凌晨2点是人们患重度失眠症的惟一原因。  【解题分析】注意文中推理得出的结论“张宏很可能是一位重度失眠者。”是一个或然性的结论。如假设“经常工作到凌晨2点的大学教师有90%是重度失眠者”成立,则上述结论是成立的。但该假设和题干中提到的前提“在大学教师中,有90%的重度失眠者经常工作到凌晨2点。”是不相干的,因而假设“经常工作到凌晨2点的大学教师有90%是重度失眠者”是未确证的。故正确答案为A。

前言

  硕士专业学位研究生入学资格考试(GCT)开始于2003年,以前称为工程硕士专业学位研究生入学资格考试(简称GCT—ME)。国务院学位委员会办公室决定,从2004年起,工程、农业推广、兽医硕士专业学位研究生入学考试采取两段制:第一阶段,考生参加由国家统一组织的工程、农业推广、兽医硕士专业学位研究生入学资格考试(GCT),主要考查考生的综合素质。第二阶段,GCT成绩合格的考生持本人的GCT成绩单,到所报考的院校申请参加该校自行组织的专业考试。2004年,国务院学位委员会办公室对考试大纲进行了修订,发布了《硕士专业学位研究生入学资格考试考试指南》,适用对象除工程硕士外,还增加了农业推广和兽医专业硕士。GCT考试作为国务院学位委员会办公室新实行的一种考试,考试名称虽然少了“工程”二字,但其考试对象主要还是应考工程硕士的考生。  从2003年起,工程硕士专业学位研究生的入学资格考试开始了重要变革。试卷由四部分构成:语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试。  GCT试卷满分400分,每部分各占100分。考试时间为3小时,每部分为45分钟。  GCT逻辑推理能力测试的内容主要包括三部分:逻辑推理、论证推理和分析推理。逻辑推理部分主要考查考生对基本的逻辑结构是否清楚,能否从形式结构方面来快速判断和分析推理论证的问题。论证推理部分主要考查考生对于基本论证结构的把握。分析推理部分主要考查考生的普通分析能力,即考生运用所掌握的日常知识和一般逻辑推理知识,处理和解决日常生活与工作中某些疑难问题的能力。  关于语言表达能力测试部分主要是以语文为工具,测试考生在知识积累基础上的语言表达能力。应试语文的能力,包括三个方面:一是对必要的语文基础知识进行运用的能力,二是快速理解文章内容的阅读能力,三是熟练驾驭语言的写作表达能力。不管是哪一级语文考试,也不管是采取哪种试题样式,这三种能力都是要考查的。GCT语言表达能力测试,重在考查考生实际应用语文的综合能力,因此重点在实际运用上,不考有关语文方面的概念、术语和理论。这一点不仅表现在试题的内容上,也表现在试题的形式上。  关于数学基础能力测试的试题以数学基础知识为背景,重点考查考生所具有的基本数学素养、对基本数学概念的理解,考查考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及分析解决问题的能力。  英语运用能力测试旨在考查考生目前所具备的英语语言基础、英语阅读水平和英语运用能力。英语运用能力测试共有四部分:词汇与结构、阅读理解、完形填空和会话技能。  考试大纲的重大改革,要求考生不仅要了解新的考试要求和形式,还要针对新的考试形式做好备考训练。

书籍目录

第一部分 逻辑推理  第一章 思维形式的结构  第二章 演绎推理  第一节 直言判断推理及三段论   第二节 复合命题及其推理 第三章 归纳推理  第四章 逻辑基本规律与典型逻辑错误 第二部分 论证推理  第五章 直接推导  第六章 加强  第七章 削弱  第八章 对话 第九章 假设  第十章 解释说明  第十一章 评价 第十二章 逻辑运算 第十三章 论证推理综合训练第三部分 分析推理 第十四章 排列  案例分析一   案例分析二  案例分析三  案例分析四 第十五章 组合  案例分析一  案例分析二 第十六章 图表  案例分析一  案例分析二 第十六章 图表  案例分析一  案例分析二 第十七章 混合规则  案例分析一  案例分析二第四部分 全真模拟试题与解析 2007年GCT(硕士专业学位)联考 逻辑模拟试题一 2007年GCT(硕士专业学位)联考 逻辑模拟试题一答案与解析 2007年GCT(硕士专业学位)联考 逻辑模拟试题二 2007年GCT(硕士专业学位)联考 逻辑模拟试题二答案与解析 2007年GCT(硕士专业学位)联考 逻辑模拟试题三 2007年GCT(硕士专业学位)联考 逻辑模拟试题三答案与解析 2007年GCT(硕士专业学位)联考 逻辑模拟试题四 2007年GCT(硕士专业学位)联考 逻辑模拟试题四答案与解析

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