全国各类成人高等学校招生复习考试大纲

章节摘录

版权页：插图：②从作用的方向划分，可分为教育的正向功能和负向功能。③从作用的呈现形式划分，可分为教育的显性功能和隐性功能。（3）教育的个体功能教育促进个体生理发展的功能；教育促进个体心理发展的功能。（4）教育的社会功能教育的政治功能；教育的经济功能；教育的文化功能，包括传递保存文化、活化文化、交流融合文化、选择文化、更新与创造文化的功能等。（二）教育的基本规律1.教育与社会发展相互制约的规律（1）教育与生产力相互制约①生产力对教育的制约作用：生产力对教育目的、教育内容、教育发展的规模和速度、学校结构、教学方法和手段、教学组织形式的制约。②教育对生产力的促进作用：教育是劳动力再生产的必要手段；教育是科学知识和技术再生产的手段；教育是生产新的科学知识和技术的手段。（2）教育与社会政治经济制度相互制约①社会政治经济制度对教育的制约作用：社会政治经济制度对教育性质、教育目的、教育的领导权和受教育权等方面的制约。②教育对社会政治经济制度的反作用：教育培养出具有一定阶级意识的人，维护和巩固一定的社会政治经济制度；教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务；教育对社会政治经济制度不起决定作用。2.教育与人的发展相互制约的规律（1）影响人的发展的主要因素①遗传的概念；遗传在人的发展中的作用。②环境的概念和组成；环境在人的发展中的作用；人对环境的反映是能动的反映。

书籍目录

政治
总要求
复习考试内容
考试形式及试卷结构
样题
英语
总要求
复习考试内容
考试形式及试卷结构
样题
附录词汇表
民法
总要求
复习考试内容
考试形式及试卷结构
样题
教育理论
总要求
复习考试内容
考试形式及试卷结构
样题

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《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科):法学·教育学(2011年版)》由高等教育出版社出版。

作者简介

《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科):法学·教育学(2011年版)》主要内容简介：成人高等学历教育是我国高等教育的重要组成部分，担负着为地方社会经济发展和广大在职从业人员继续学习服务、创建学习型社会的重要任务。为使成人高等学历教育招生全国统一考试更好地体现成人高等学历教育入学考试的目标、满足成人高等学校选拔新生的需要，突出为地方社会经济发展和广大在职从业人员服务的宗旨，教育部有关部门在研究、分析近三年全国考生考试情况，充分征求各地招生考试机构和成人高等学校意见的基础上，结合生源群体的变化，对2007年版《全国成人高等学校招生复习考试大纲》（以下简称《大纲》）进行了修订。

图书封面

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