第一本经济学

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出版社:上海财经大学出版社
出版日期:2011-10
ISBN:9787564212063
作者:[美]墨菲
页数:272页

章节摘录

  如果说企业家是市场经济的驱动力,那么,竞争则是对他们的规范和激励。竞争确保企业家不断努力,以满意的质量和最低的价格为顾客提供商品和服务。  在纯粹的市场经济中,每一次交易都是自愿的。无论一个企业家变得多么富有,他也不能强迫顾客购买产品。顾客总是可以选择光顾别家生意,这就意味着即使最成功的企业家,也必须日复一日地、不断地争取顾客惠顾。  竞争的过程通过模仿和创新来进行。富有洞察力的企业家通过调查市场现状,就能想出好点子,比其他企业家更好地服务于顾客。也许他的创意很伟大,比如发明全新的产品,但往往也包括一些适当的改进,例如,在飞机上改用塑料瓶装番茄酱,这样就摔不破了,或者改造乘客座椅的结构等。创新同样也出现在生产领域,比如,企业家发现更廉价的原材料,或找到重新利用废料的方法。如能大规模地利用这些改进,即使削减很少的开支,也可以转化为巨大的利润差异。  故事尚未结束。如果某个企业家的创新很成功,他将获得相对较高的利润。而其他企业家看到这一成功后,将纷纷开始模仿,并寻求进一步地改进,引入更多创新。商业的世界永不停息。即使各行业的“顶尖”公司,也在不断研究新的方法,以求在竞争中保持领先地位。长此以往,企业生产的商品和服务将越来越物美价廉。  竞争过程的最终受益者并非企业家,而是顾客。当某个企业家的创新获得成功,并赚取惊人的利润时,他的成功只是暂时的。随着时间的推移,竞争对手也会像他一样,找到方法来降低开支和提高产品质量。许多批评市场经济的人看到,企业家对产品的定价远远超过生产开支,他们对于这种一时的巨额“加价”感到震惊。但只要存在竞争,货币利润以及由此而来的“加价”将会逐渐削减,因为竞争者会仿制价格较低的同类产品来争夺市场份额。只有不断引入创新,企业家才能获得源源不断的货币利润。  ……

媒体关注与评论

  “多年来我一直想写一本适合中学生读的经济学教科书,并收集了英美的相关资料。比起来都没有这本书更接近生活,容易被学生理解。”  ——著名经济学家、天则经济研究所理事长(茅于轼)    “这本书与众不同,它是用奥地利学派的经济学思想写成的。懂得奥地利学派经济学,有助于你真正明白现实世界的人是怎么行为的,市场经济是如何运行的计划经济为什么失败,政府干预为什么难以奏效,自由为什么如此重要。”  ——著名经济学家、北京大学经济学教授(张维迎)

内容概要

  罗波特·墨菲,纽约大学经济学博士,奥地利学派经济学家。墨菲博士深通写作之道,他用出神入化的笔触向普通民众讲述关于真实人的经济学,逻辑超清晰,框架超优美,文字温馨而迷人,不仅实现了“朴素而传统”的经济学与奥地利学派思想的完美融合,而且为学生打下了继续学习高级经济学的基础,值得一提的是,本书还附有一份很棒的词汇表,为数百个经济学基础词汇提供了准确的释义,对夯实经济学基础十分有用快乐地读完这本教科书,您眼中的世界将变得不同……

书籍目录

目  录

第一部分 基 础

第1课 像经济学家那样思考

1. 像经济学家那样思考
2. 经济学是科学吗
3. 经济学的范畴
4. 为什么要学习经济学

第2课 如何发现经济学的原理

1. 有目的的行动与无意识的行为
2. 社会科学与自然科学
3. 自然科学与社会科学成就的比较
4. 如何发现基本经济学法则

第3课 由行动推导出的经济学概念

1. 引言
2. 只有个人才行动
3. 个人有偏好
4. 偏好是主观的
5. 偏好是一种排序,不能量化
6. 不同人的偏好不能加总

第4课 鲁滨逊·克鲁索经济学

1. 引言
2. 克鲁索用思维力量创造物品
3. 消费品与生产品
4. 土地、劳动力与资本品
5. 收入、储蓄与投资
6. 物品按单位估价
7. 总结:克鲁索一个人可以做些什么


第二部分 资本主义:市场经济

第5课 私有财产权制度

1. 社会需要规则
2. 资本主义:这是私有财产
3. 市场经济与自由企业

第6课 直接交换与易物价格

1. 为什么人们要相互交换
2. 直接交换/易物
3. 价格
4. 易物交换的价格形成

第7课 间接交换与货币的产生

1. 直接交换的局限
2. 间接交换的优势
3. 货币的优势
4. 谁发明了货币

第8课 劳动分工与专业化

1. 劳动分工与专业化
2. 为什么专业化能提高生产效率
3. 比较优势让人人受益

第9课 企业家精神与竞争

1. 企业家精神
2. 竞争保护消费者
3. 竞争保护工人

第10课 收入、储蓄与投资

1. 收入、储蓄与投资
2. 投资增加未来的收入
3. 储蓄与投资怎样增加经济体未来的产出

第11课 供给与需求

1. 供给与需求:目的
2. 需求的定义与需求定律
3. 供给的定义与供给定律
4. 用供给与需求来解释市场价格
5. 用供给与需求来理解价格变化

第12课 利息、信用与债务

1. 利息:关于时间
2. 储蓄、投资与经济增长
3. 常见的信用交易
4. 债务的利弊

第13课 盈亏计算

1. 盈利与亏损指导企业家
2. 利息与利润
3. 盈亏计算的社会功能
4. 盈亏计算的局限

第14课 股票市场

1. 股票市场
2. 为什么要发行股票(债务与权益)
3. 股票投机的社会功能


第三部分 社会主义:计划经济

第15课 社会主义的失败——理论篇

1. 纯粹社会主义的设想
2. 社会主义的激励问题
3. 社会主义的计算问题

第16课 社会主义的失败——历史篇

1. 经济理论与历史
2. 共产主义与法西斯主义
3. 社会主义的死亡人数统计


第四部分 干预主义:混合经济

第17课 价格管制

1. 干预主义的设想
2. 最高限价
3. 最低限价

第18课 销售税与所得税

1. 政府开支
2. 政府怎样为开支筹钱
3. 销售税
4. 所得税

第19课 关税与配额

1. 重商主义
2. 自由贸易的一般性论证
3. 关税
4. 进口配额

第20课 禁毒经济学

1. 禁毒
2. 禁毒腐化政府官员
3. 禁毒助长暴力
4. 禁毒降低产品安全

第21课 通货膨胀

1. 货币通胀与价格通胀
2. 政府怎样造成价格上涨
3. 政府制造通胀的危险性

第22课 政府债务

1. 政府赤字与债务
2. 政府债务与通胀
3. 政府债务与子孙后代

第23课 经济周期

1. 经济周期
2. 政府怎样引起经济周期
3. 虚假繁荣必然导致萧条
4. 大规模失业的根源

术语对照表

编辑推荐

  超给力的经济学!  一本为每一个着想的经济学,一本讲述真实人的经济学,一本让您心明眼亮的经济学……  著名经济学家茅于轼、张维迎鼎力推荐!

作者简介

本书是一本独具特色的基础经济学读本,由奥地利经济学派新锐代表人物罗伯特·墨菲(Robert P.Murphy)博士撰写。墨菲博士深通写作之道,他用出神入化的笔触向普通民众讲述关于真实人的经济学,逻辑超清晰,框架超优美,文字温馨而迷人,不仅实现了“朴素而传统”的经济学与奥地利学派思想的完美融合,而且为学生打下了继续学习高级经济学的基础。

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发布书评

 
 


精彩书评 (总计11条)

  •     (旧文)只有个人才行动!2011-02-25 12:47:28我曾经在另一篇日记中写道:“评论非位格性的存在,常常是没有意义的,纵使狡辩说,许多事物可以”位格化“,比如评价某某报纸为”中国最有良心的媒体“,但这种”位格化“总是值得存疑和警惕的。正如,国家没有位格,我们爱这个或不爱那个国家,不过是一种主观的个体经验上的表达;文化没有位格,政治没有位格,许多大词都没有位格,在表达中,真正的主语,真正的主体常常缺位。很多的文章成了陈腔滥调的造句游戏。我们在评论之前,该弄清楚对象是否是真实的位格,非位格性的对象,往往是特定语境下才具备意义,或者是一个有机系统甚至非有机的构成——那么,条分缕析、调查研究才是我们该去做的。”今天在《第一本经济学》里读到:“我们再一次意外触及深刻的哲学问题,而这些问题已远远超出一本经济学原理教材的范畴。在本节中,我们只强调一点:因为有目的的行动关联着实施者个人,所以,当经济学家试图用有目的的行动来解释事件时,最终必须将其分解到个人的动机或目的。这一主张看似显而易见,却意外的被人们 - 甚至包括广受尊敬的社会科学家们 - 漫不经心地视而不见。例如,一位历史学家写下,“1941年,日本攻击了美国”。严格说,这句话毫无意义。“日本”并不是一个人, 所以无法采取像轰炸珍珠港这样有目的的行动。一个个的日本飞行员驾驶着飞机,对美国海军舰船实施攻击行动。至少,“斯大林占领了东德”的说法是符合实际的,因为斯大林是一个人。尽管如此,如果照字面理解却仍然会误解。实际情况是,约瑟夫•斯大林向下属们下达命令,下属接着再转达给下面的人,如此继续,直至许许多多的士兵们选择服从这些命令,并将他们的目的付诸行动,而最终导致了东德的新政治图景,并给东德人民带去深重的苦难。……关于人类行动,首先被认识到的真理是,行动只能由个人“实施者”来完成。只有个人具有目的,并能采取行动来达到目的。并不存在所谓“团体”、“集体”、或者“国家”的目的和行动,因其不能由三教九流的人各自行动所产生。在成员的个人行动之外,“社会”与“团体”不能独立存在。因此,所谓“政府行动”无非是一种隐喻,事实是, 一些人与其他人处于某种(政治)关系中,并以被他们自己和其他人认知为“政府的”方式在行动。-穆瑞 罗斯巴德 《人、经济与国家》”
  •     1.资源是有限的,欲望是无限的,所以需要取舍。1.资源是有限的,欲望是无限的,所以需要取舍。1.资源是有限的,欲望是无限的,所以需要取舍。1.资源是有限的,欲望是无限的,所以需要取舍。1.资源是有限的,欲望是无限的,所以需要取舍。1.资源是有限的,欲望是无限的,所以需要取舍。
  •     初略学过经济学,这本书有些观点让我觉得很新颖,跟教科书上的很不一样。算是通俗易懂,不过好奇的是讲社会主义部分居然那么坦率,而且没被禁。开始并不知道有奥地利学派,讲课老师也没讲过。这本书是误打误撞看到的,平时偏爱经济学类的书。书里举了个很生动的例子--鲁滨逊,比死板的教科书有趣多了。值得读。。。我不知道书里面有些见解是否正确,但却可以给我另外一个思考问题的角度。这本书最好的地方在于让你真正开始从经济学家的角度思考问题。

精彩短评 (总计73条)

  •     帮同事代买的,应该是正版吧。
  •     趣味小甜点,就像……肉桂蛋糕?
  •     太基础,此阶段我对这书的偏好已经很靠后了,它所能带来的效用也是很低的。
  •     奥派经济学启蒙书,启智
  •     例子动人
  •     第一章介绍了经济学的基本概念,后两章为资本主义和共产主义的对比,以及分析混合经济带来的影响。不错的入门书。
  •     作者崇尚的是没有政府干预的纯粹的市场经济,所以社会主义计划经济被批出了翔,纸质书了这段一定被删掉了
  •     本书只代表奥地利学派的观点,最后几章的理论讲的不是很明白
  •     奥地利经济学的观点简单介绍,很多都是点到为止,入门书,要找别的书认真研究,禁毒经济学那部分见解挺新颖的。
  •     奥派经济学入门书,很赞。
  •     非常有意思的一本书,给经济学知识不多的人一种新的视角。换个视角,对世界的观察会有不同的结论
  •     本人从事经济工作30多年,也学过无数的经济学教材,可《第一本经济学》却是我真正理解了经济学的原理,知道了现在社会的各种现象产生的原因,以及政府出台的各项经济政策将会带来的后果,为今后了解社会发展的动向奠定了理论基础。同时,本书语言轻松、易懂、流畅,非常愉快的看完。是非常好的一本书,我建议不论是学什么专业的大学生都能看看,是人生的必修课。
  •     真的很基础,但是正是这些最基础的东西最容易被经济学专业的人所忽视或遗忘,比如经济学是研究稀缺情况下的分配(政府那些糟糕的极具魅惑性和欺骗性的经济政策正是让人们忘记了这一点);经济学作为一门社会科学,与自然科学的区别在于它是研究有目的驱使的行为。
  •     还好
  •     非常好的入门书,体系完整,讲解有非常平易近人
  •     适合初学者的一本经济学读物。
  •     还不错,讲的很深入,说经济萧条是政府干预的结果似乎有一些道理
  •     事实是, 一些人与其他人处于某种(政治)关系中,并以被他们自己和其他人认知为“政府的”方式在行动。
  •     入门书
  •     奥地利学派的入门经济学著作,也许是读完了米塞斯的《社会主义》,所以觉得这本书有点简单,适合高中生读。墨菲基本上提到和讨论了奥派经济学中的重要观念,比如计划经济核算和激励的不可能性,偏好和效用的主观性,经济周期与政府干预失败的不可避免,货币数量、政府管制带来的恶果等问题,通俗易懂。
  •     简明扼要 然而作者明显是个自由主义市场的重度患者
  •     怎么不翻译米塞斯《理论与历史》之类的作品,翻译一个什么博士的做什么,还标明了某某博士,笑死我了,美国这类博士多的去了,写的也很一般,又不是胡适回国写作品时还得是胡适博士著,这本书和《人的行为》层次差的太远了
  •     入门之路,永无止境。。。。
  •     正确的经济学思维方式
  •     建议大家都买来看一下
  •     只需要几个小时就能读完的奥地利经济学派入门教材,观点简洁明了,论证严谨。作者非常照顾像我这样的门外汉,类似于“收入”、“利息”、“边际效用”的专有名词都有名词解释。最后一章中关于禁毒如何滋生腐败,助长暴力,降低毒品安全的经济学分析很精彩。
  •     读完了不完整的电子版,感受是这本书作为经济学入门读物实在是合适,关于共产主义经济和经济周期的解释让人耳目一新,需要重复遍~
  •     别去轻易相信那些似是而非的断论和政策。必须基于事实和逻辑进行严密推断。经济学不是自然科学,它是动态的,不可试验的,不可控制变量的。它是一种社会学。 基于商品稀缺性和个人差异,不存在可以计划的经济。政府干预的经济总是人为的,带着群体/阶级主观意愿偏离自我调节机制。既然自由的市场有盲点,凭什么认为政府调节不会引入新的盲点?评判标准是国家,还是社会,还是当权者? 学习经济学和其理论应该带着哲学眼光批判性阅读。任何砖家,砖内大家所著的热点作品,应当意识到那只是他们时限性个人评论而已,并且可能带有背景授意。 如书中所说,应当建立起一种思考的框架,而非崇尚某种时期下的主义观点。 比书是基础之基础。之后才能明白当前美国经济畅销书对同一政策和史实截然不同的论断,只代表作者个人狂热而已!
  •     我的第一本经济学读物,和曼昆的经济学原理不是同一种类型,好评。
  •       (旧文)
      只有个人才行动!
      2011-02-25 12:47:28
      
      我曾经在另一篇日记中写道:
      
      “评论非位格性的存在,常常是没有意义的,纵使狡辩说,许多事物可以”位格化“,比如评价某某报纸为”中国最有良心的媒体“,但这种”位格化“总是值得存疑和警惕的。
      
      正如,国家没有位格,我们爱这个或不爱那个国家,不过是一种主观的个体经验上的表达;文化没有位格,政治没有位格,许多大词都没有位格,在表达中,真正的主语,真正的主体常常缺位。很多的文章成了陈腔滥调的造句游戏。
      
      我们在评论之前,该弄清楚对象是否是真实的位格,非位格性的对象,往往是特定语境下才具备意义,或者是一个有机系统甚至非有机的构成——那么,条分缕析、调查研究才是我们该去做的。”
      
      今天在《第一本经济学》里读到:
      
      “我们再一次意外触及深刻的哲学问题,而这些问题已远远超出一本经济学原理教材的范畴。在本节中,我们只强调一点:因为有目的的行动关联着实施者个人,所以,当经济学家试图用有目的的行动来解释事件时,最终必须将其分解到个人的动机或目的。这一主张看似显而易见,却意外的被人们 - 甚至包括广受尊敬的社会科学家们 - 漫不经心地视而不见。
      
      例如,一位历史学家写下,“1941年,日本攻击了美国”。严格说,这句话毫无意义。“日本”并不是一个人, 所以无法采取像轰炸珍珠港这样有目的的行动。一个个的日本飞行员驾驶着飞机,对美国海军舰船实施攻击行动。至少,“斯大林占领了东德”的说法是符合实际的,因为斯大林是一个人。尽管如此,如果照字面理解却仍然会误解。实际情况是,约瑟夫•斯大林向下属们下达命令,下属接着再转达给下面的人,如此继续,直至许许多多的士兵们选择服从这些命令,并将他们的目的付诸行动,而最终导致了东德的新政治图景,并给东德人民带去深重的苦难。
      
      ……
      
      关于人类行动,首先被认识到的真理是,行动只能由个人“实施者”来完成。只有个人具有目的,并能采取行动来达到目的。并不存在所谓“团体”、“集体”、或者“国家”的目的和行动,因其不能由三教九流的人各自行动所产生。在成员的个人行动之外,“社会”与“团体”不能独立存在。因此,所谓“政府行动”无非是一种隐喻,事实是, 一些人与其他人处于某种(政治)关系中,并以被他们自己和其他人认知为“政府的”方式在行动。
      -穆瑞 罗斯巴德 《人、经济与国家》”
      
  •     读起来浅显易懂。
    OK
  •     最后一部分的思维推导很赞,很庆幸入门看了这本教材,对奥地利经济学路转粉!
  •     Imagine me without you
  •     英国剑桥大学教授、在国际发展经济学界享有盛名的韩裔经济学家张夏准认为,发达国家倡导发展中国家需遵循自由放任的政策是一种“上了楼就踢掉梯子”(Kicking Away the Ladder),防止发展中国家赶上发达国家的政策主张。
  •     奥派入门,请看未删减电子版。
  •     说法比较简单
  •     每天用听书的方式去读
  •     奧地利學派入門書 主要講的是米塞斯邏輯演繹的思路
  •     本书简洁明了,通俗易懂,很适合经济学的初学者,不错。
  •     以下是英文原版的组成部分:
    第三部分 社会主义:计划经济
    第15课. 社会主义的失败——理论篇
      1.纯粹社会主义的设想
      2.社会主义的激励问题
    3.社会主义的计算问题
    第16课. 社会主义的失败——历史篇
      1.经济理论与历史
      2.共产主义与法西斯主义
      3.社会主义的死亡人数统计
    第16课被可耻地删除,并将16课中的“社会主义”掩耳盗铃地换成“计划经济”,尤抱琵琶半遮面,一部完美之作被人为地阉割,可耻可笑,可悲可叹。
  •     对于“第一本”来说已经做得太好
  •     扫盲书,挺不错的。4星半。
  •     读的说阉割版本,但依然感觉到清晰的逻辑以及深刻的见解,厉害了
  •     和《经济为什么会崩溃》内容差不多。
  •     比张五常的书要差一点。奥地利学派的东西,我是不太同意的。但逻辑能自恰。 也是经济学入门的书。
  •     还不错 书角在邮寄时被压了
  •     除了印刷质量稍差外,内容很有可读性,建议结合英文原版来读,为什么,大家都懂的,哈哈
  •     这是一本教材,粗略看了一遍
  •     如果没有删去社会主义相关的一些内容就好了,只能上网看英文版
  •     真正入门级经济学教科书,我要是高中就有这书,我擦……
    美中不足的就是封面设计山寨了点儿,有盗版的错觉。。。
  •     基础读物,通俗易懂。易读
  •     感觉像刚开始学物理或者几何,从最简单最理想状况下推导出基本原理,再导入复杂情况进行分析,逻辑性很强。前面大部分都好,但感觉后面几章关于社会主义和资本主义的推导不是很严谨,不是特别让人信服。而且现实世界都是混合经济形态,没有纯粹的社会主义和资本主义了,对于浮躁的我来说指导现实意义不强,只能当做了解概念的经济读物了。
  •     初学很好的书
  •     适合入门
  •     计划经济一课把社会主义和法西斯主义归为一类,把斯大林和毛泽东视为最左派,仅此一章可见此书观点偏激。
  •     又一本经济学入门书
  •     都是科普式的入门级经济学小原理和小故事。门外汉有兴趣翻翻挺好。
  •     社会主义批判的那一章 有共鸣
  •     与巜大家的经济学>>有差距
  •     如果你对奥地利学派感兴趣,那本这本是绝对值得一看,翻译也很好!
  •     奥地利学派
  •     墨菲是哈耶克的忠实信徒,但我更喜欢萨纽尔森的折中主义。
  •     因为不是第一本,所以也没什么特别的感觉。
  •     经济学的作用在于让人用更小的付出得到最大的收获
  •     关于毒品的悖论,那一章值得拓展
  •     言简意赅
  •     传说中奥派经济学的入门书,适合用来建立经济分析的框架。部分观点由于在《诡辩与真相》中看到过,因此,并不觉得新鲜。例如,最高限价不仅不能帮助想帮助的人,反而会连带损害到其他人的利益。“禁毒经济学”一章, 还是挺有意思的。“不道德的事和违法的事之间有重要的区别。就非法毒品的问题而言,从个人道德立场上谴责吸毒,与从法律上支持毒品合法化,这两个立场是前后一致的”。 关于最后对“政府干预”的批驳,倒是反而激起了我阅读其他支持立场的好奇心。所谓,“煽动家和坏经济学家,都只强调了一半的真相”。
  •     不简单的启蒙书
  •     作者用浅白贴近生活之例子解释复杂经济学问题。
  •     反政府干预
  •     读的越多 越了解真相~
  •     奥派经济学,太浅显了
  •     一课一课的来写的,很清晰,适合我这种没什经济学知识的人,每课后有小结跟提问,很喜欢这种形式,这是第一本认真看完了的经济学的书。
 

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