小学生好词好句好段好文速成训练

章节摘录

　　我嘛，是一个三年级的小学生，一米二五的个子，一头齐耳短发乌黑发亮；一双水汪汪的大眼睛，闪着睿智的光芒。鼻子挺拔而又秀气，圆圆的小脸蛋，可爱极了。爱读书我胆子很小，可很爱看书，如那些《故事大王》、少年科技读物等。每次一拿起书，我就会爱不释手，有时候连吃饭也忘了。我常被书中的人物和情节所感动，如当我看到卖火柴的小女孩在除夕夜被冻死时，我的心里就会涌起阵阵感情的波澜。　　“调皮大王”　　说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。在班中我调皮可是数一数二的。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早地就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去摆弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我做了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情地深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就这样，地球仪在一节课未动的情况下被拿走了。我很失望，又很担心……爱掉“金豆豆”我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”　　幼年读书　　我幼年读过书，虽然不多，可是有《七侠五义》与《三国演义》什么的。我记得好几段《聊斋》里的故事，到如今还能说得很齐全动听，不但听的人都夸奖我的记性好，连我自己也觉得应该高兴。可是，我并念不懂《聊斋》的原文，那太深了；我所记得的几段，都是由小报上的“评讲《聊斋》”念来的——把原文变成白话，又添上些逗哏打趣，实在有个意思！　　写字　　我的字写得也不坏。拿我的字和老年间衙门里的公文比一比，论个儿的匀适、墨色的光润与行列的齐整，我实在相信我可以做个很好的“笔帖式”。自然我不敢高攀，说我有写奏折的本领，可是通常的公文是准保能写得好的。 　　……

书籍目录

第一章 写人篇第一节 家庭人物自我描写爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹本姓家族旁姓亲属第二节 校园人物老师同学其他人员第三节 社会人物街坊邻居同事朋友各行各业第二章 叙事篇第一节 家庭生活家庭娱乐家庭琐事家务劳动家庭风波第二节 成长记事童年趣事童年感悟成长烦恼个人爱好我的成功我的失败第三节 校园传真读书学习体育活动校园故事班队活动师生之间同学之间第四节 文娱活动游戏参观游览劳动锻炼第五节 社会生活时代体验好人好事社会实践社会习俗人情世故第三章 写景篇第一节 天文气象日月星辰风霜雨雪空云霞虹第二节 季节时令春夏秋冬晨午晚夜第三节 锦绣河山江河湖海高山丘陵原野荒漠溪泉瀑布第四节 城乡风光城市风景乡村风光校园景色第五节 名胜古迹亭台楼阁寺庙祠陵城塔窟桥宫殿园林第四章 状物篇第一节 动物世界天文气象家禽家畜飞禽走兽昆虫水族爬行第二节 植物园圃花草树木水果……第五章 想象篇第六章 读（观）后感篇第七章 应用文篇

作者简介

《小学生好词好句好段好文速成训练》是专为小学生作文训练编著的，内容包括写人、叙事、写景、状物、想像、读后感和应用文等，针对小学生作文特点，分门别类地给出好词、好句、好段和范文，使小学生可以拿来就用，得心应手，提高其作文能力和文字水平。

图书封面

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