小学生研究性作文精编

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出版社:浙江古籍出版社
出版日期:2004-1
ISBN:9787805188867
作者:杨明明 编
页数:179页

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我的欣喜(代序)文化篇话说杭州寻访西泠印社名诗人与杭州奎元馆的故事楼外楼的故事胡庆余堂的故事”我去过的博物馆和纪念馆紫阳小史”紫阳十景调查报告”诗意满紫阳通玄观造像走进龙门“迎风轩”二三事茶具国的争论校园篇我班视力状况的调查同学们喜欢上什么课同学们喜爱什么运动同学们喜欢看什么样的动画片同学们喜欢什么颜色同学们最喜欢看哪类书我班同学的藏书量说说我的藏书类关于吃零食的研究关于上网环境与钞票送物品人数调查虚拟的小学生“非典”之后,我想寝室文化众口“铄金”评安安”研究“老师的”自然篇蚂蚁我是暴君风参观黄公望森林公园尝试“菊花扦插”与奇观同行——钱江潮调查报告社会篇我对我家的研究我家的水电费”调查老爸的手机费有关使用“峰谷电”的调查何时购物最合适讨论“报纸杂志的利用”问题短时间内车流量的统计报告56路车乘客调查与分析现在人们最崇拜谁话说民办学校为什么选择民办学校“入世”后富阳纸业出路问题探讨苋浦江污染情况考察报告编稿随笔我丰收了面对面(一)关于“车流量”和“蛋炒饭”面对面(二)我和若凡的故事一种隐隐的不安走进“紫阳”的孩子们写在最后

作者简介

一年前,浙江古籍出版社的编辑老师约我编写一本《小学生研究性作文精编》。我有些犹豫,小学生能写研究性作文吗?是不是起点太高?市场上的“研究性作文”是初中生和高中生写的,我们紧跟是否为时过早?不敢轻率应诺。
小学生会写吗?回答我这一疑惑的是娃哈哈小学一群六年级的孩子。他们在自选的“导师”指导下,像模像样地写出了《“哈里’波特热”的调查》、《流行歌曲能在校园流行吗?》、《说说流氓兔》,还有让我大跌眼镜的是《说说“李诗”和“杜诗”》、《说说林黛玉和薛宝钗的差异》这些中文系本科生的大论文题目。不管怎么说,孩子们总是写出来了,那一叠厚厚的稿子,白纸上的黑字,证明孩子们尝试过了,经历过了,有点成就了。这对孩子们来说,是一种飞跃。对我们老师们来说,是一种探索性的实验。尽管是扶着孩子在走路,尽管有点异想天开,可这样的操作绝对是突破。它告诉我,小学生也.是能够尝试写研究性作文的。

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