新标准词语的理解、运用与积累

书籍目录

1 老师领进门2 孔子和学生3 父亲的叮嘱4 餐桌上的大学5 我的第二次生命6 留住今天的太阳7 特别的作业8 守信9 “病人”10 和我们一样享受春天11 手术台就是阵地12 “走”完长征的婴儿13 狼牙山五壮士14 古文则15 带刺的朋友16 赵州桥17 五彩池18 美丽的小兴安岭19 观潮20 我躺在波浪上读书21 武松打虎22 盘古开天地23 跳水24 赤壁之战25 律师林肯26 家乡的桥27 摇花船28 扬州茶馆29 泼水节的怀念30 我骄傲，我是中国人31 太阳32 空气中的“流浪汉”33 大树医生34 白银仙境的悲哀35 只有一个地球36 微笑着承受一切37 一枝白玫瑰38 我和狮子39鸟的天堂40 马鹿有情参考答案

作者简介

《新标准词语的理解、运用与积累(4年级第1学期)》是根据九年义务教育小学语文课本（试用本）编写的，收编了三年级第二学期的课文中所要掌握的词语，供学生自学课文时用，不作为课堂教学的内容。

《新标准词语的理解、运用与积累(4年级第1学期)》词语按课文次序排列。列有“词语注释”、“理解积累”、“运用拓展”、“知识园地”四大板块。每个词语注有拼音，写出词义（以本课中出现的义项为主），并编写了例句，以帮助学生理解词语。

为了提高学生理解和运用词语的能力，我们在“理解积累”、“运用拓展”中设计了一些小练习，帮助学生在运用中加深理解、运用、积累。“知识园地”则对课文中一些百科知识作资料性简介，并介绍了一些语文小知识。

图书封面

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