小学4年级语文-课外自主阅读

书籍目录

怎样阅读写人的文章阅读1 母亲阅读2 奶奶的手阅读3 父亲阅读4 追赶时间的松山真阅读5 与众不同的妈妈阅读6 又少了一个人阅读7 勇敢是母亲的本能怎样阅读记事的文章阅读1 收集阳光阅读2 有妈妈的地方阅读3 借鞋阅读4 暖阅读5 被人相信是一种幸福阅读6 弯腰拾起的尊严阅读7 爱是一种支撑怎样阅读写景的文章阅读1 写给秋天阅读2 雨声阅读3 塞纳河的早晨阅读4 八月之美阅读5 豆蔻春初阅读6 盼雪阅读7 威尼斯之夜怎样阅读状物的文章阅读1 企鹅的沉潜阅读2 怀念马阅读3 爱丁堡的长椅阅读4 珍贵的熊猫阅读5 我爱那银色的秋霜怎样阅读科普文章阅读1 人类为何活不到自然寿命阅读2 一切皆有可能阅读3 是谁害死了食掌莺阅读4 人体的有趣数字阅读5 地震来时你躲在哪里阅读6 动物带来的高科技——神奇的“生物钢”（节选）阅读7 动物也要过马路怎样阅读寓言和童话阅读1 两只狼的交战阅读2 友谊的色彩阅读3 狼和羊的寓言阅读4 奴隶和哲学家阅读5 一朵云怎样阅读应用文阅读1 我似乎长大了——读《养花》有感阅读2 一组观察日记——蚕宝宝阅读3 父亲的一封信阅读4 致老师的一封信阅读5 卡夫卡致父亲的一封信怎样阅读名家名著阅读1 西蒙的爸爸（节选）阅读2 街路——节选自《爱的教育》阅读3 海底森林——节选自《海底两万里》阅读4 群英降马——节选自《射雕英雄传》阅读5 荒岛日记——节选自《鲁滨孙漂流记》阅读6 暴力原则——节选自《野性的呼唤》阅读7 心田上的百合花开阅读8 鹭鸶阅读9 田园诗情阅读10 风雨阅读11 悼念乔治·桑阅读12 雨前阅读13 秋天的况味怎样阅读古诗文阅读1 乐游原阅读2 芙蓉楼送辛渐阅读3 天净沙·秋思阅读4 清平乐·村居阅读5 己亥杂诗阅读6 赋得古原草送别阅读7 观书有感参考答案

编辑推荐

　　自主学习新思路，成功阅读第一步。

作者简介

《课外自主阅读:小学4年级语文》内容简介：阅读是一种积累，充满哲理意蕴、内涵丰厚的文学作品让人齿颊留香，掩卷深思。自主阅读中，我们体会亲情、友情、师生情的可贵，回味如花岁月的深深足迹，品尝生活中的酸甜苦辣，畅游在文化的海洋，更于历史的天空下感悟古文作品的魅力……

在这里，我们提供的不只是学习的助力，而且是文化的积淀。

1.《课程标准》四年级阅读目标，提供阅读方向。

2.科学、实用的分类方式，将阅读知能点一网打尽。

3.阅读方法的指导扫清阅读障碍。

4.选文新，既体现时代特色，又难易程度适中。

5.“阅读工具箱”讲解语文知识，以点带面。　

6.题型新，基础题和开放题并重。

7.好词好句汇聚，体现阅读与写作的连通。

8.名家、名著导读，体现能力训练与阅读文度的结合。

9.选择具有代表性的名家名著作品，注重阅读与积累的统一。

10.双色印刷，版式灵活机动，栏目清新明了。

11.名家简介，提供丰富的语文知识和翔实的背景材料。

12.答案详尽，所有题目都作了解答。

图书封面

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