教与学新课时周末同步训练（小学3上）

书籍目录

一 测量（一）毫米、分米的认识（二）千米的认识（三）吨的认识第一单元测试题二 万以内的加法和减法（二）1．加法（一）两位数加两位数的连续进位加法（二）三位数加三位数的连续进位加法2．减法（一）笔算连续退位的三位数减法（二）笔算被减数中间有O或整百数的连续退位减法3．加减法的验算（一）加法的验算（二）减法的验算4．整理和复习第二单元测试题三 四边形（一）四边形（二）平行四边形（三）周长（四）长方形和正方形的周长（五）估计第三单元测试题四 有余数的除法（一）有余数的除法的意义和计算（二）有余数的除法的应用第四单元测试题五 时、分、秒（一）秒的认识（二）时间的计算第五单元测试题六 多位数乘一位数1．口算乘法（一）口算乘法（二）乘法的估算2．笔算乘法（一）不进位的笔算乘法（二）一次进位的笔算乘法（三）连续进位的笔算乘法（四）因数中间有0的乘法（五）因数末尾有0的乘法3．整理和复习第六单元测试题七 分数的初步认识1．分数的初步认识（一）几分之一（二）几分之几2．分数的简单计算第七单元测试题八 可熊性（一）确定事件和不确定事件（二）可能性的大小第八单元测试题九 数学广角第九单元测试题十 总复习（一）万以内加减法（二）乘、除法（三）分数、四边形（四）测量、时间、可能性期末测试题参考答案

作者简介

　　《教与学新课时周末同步训练：数学（小学3年级上册）（人教版）》根据《数学》教科书编写，以单元小节为单位，设“要点梳理”、“典例精析”、“同步训练”等栏目。“要点梳理”列出了各单元小节学生所要掌握的主要知识及解题方法。“典例精析”对典型的例题进行分析和解答。“同步训练”以课时为单位，针对学习的重点和难点，安排了适量的练习题，练习题分A组和B组两个层次，其中A组为基础练习，B组为提高练习。为了帮助学生在单元复习和期末总复习时进行自我检测，每单元配备了单元测试题，期末还配备了总复习和期末测试题。本丛书在编选题目时尽量按“精、新、活”的要求，题目多样、灵活，分层次，有利于落实双基教育，激活思维，促进发展。

图书封面

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