新课标新奥数

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2005-5
ISBN:9787534365164
页数:151页

书籍目录

一、观察特殊性
二、观察对应
三、按规律选图
四、等量推理
五、添加图形
六、图形加减
七、图形拼组
八、图形旋转
九、多种情况(一)
十、多种情况(二)
十一、不同思路
十二、生活趣题
十三、一个不漏
十四、多少问题
十五、寻找图形
十六、等分图形
十七、图形推算
十八、巧填算式
十九、快捷计算
二十、购物付款
二十一、想象物体
二十二、数字迷宫
《自主探索》参考答案

编辑推荐

  全套书分小学一~六年级6册,分别适用于小学各年级学生。由于时间紧,水平有限,书中难免有不足之处。读者在使用中如发现问题或有更新的建议,欢迎批评指教,和我们联系,以便再次修订。

作者简介

《新课标新奥数》(小学2年级)(创新版):1.名牌奥数读本的创新和补充。江苏教育出版社的《小学奥数读本》多次获全国优秀畅销书奖,发行量已超过100多万套。为了更好地激发学生学习数学的兴趣和提高学习数学的水平,最近,又组织在新课标新教材试用第一线的名师,编写创作了《新课标新奥数》作为传统名牌奥数读本的创新和补充,作为新课标数学学习的又一新读本。2.课程标准的最新体现。《新课标新奥数》是根据教育部新近颁发的《全日制义务教育新课程标准》的精神编写的。不同于传统的奥数读本,不再是“鸡兔同笼”“和倍问题”的传统习题。而是让学生在观察,想象,推理,动手,实践,探索,验证等多项活动中,通过自主学习与合作交流获得数学中有现实性的、有意义的、富有挑战性的数学知识,并培养学生的各种数学素养。3.数学综合能力的非常训练。全书选取大量从生活实际出发的、有趣味性的、富有探索性的问题,多角度,多方位,多层次地让学生看看,做做,想想,试试,培养学生运用数学的综合能力。引导学生在学习中去训练,去思考,去探索,去交流,去发展。全书分为“数学思考”“自主探索”“动手实践”3大部分。旨在引导学生从思考入手,大胆探索,并能在实践中得到提高。为学生提供学习数学的更大空间和更高的思维境界。

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