新课标新奥数

章节摘录

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书籍目录

一、观察想象二、对答如流三、猜想趣题四、奇思妙想五、巧找规律六、奇妙形体七、活用循环八、奇偶趣题九、合理搭配十、巧求平均数十一、多种方案十二、取胜策略十三、合情推理十四、图形的分与合十五、按规则变换十六、最佳安排十七、统计与可能性十八、符号运算十九、分类思考二十、测量问题二十一、棋盘问题二十二、查找次品二十三、优惠策略二十四、趣题赏析《自主探索》参考答案

作者简介

1．名牌奥数读本的创新和补充。

江苏教育出版社的《小学奥数读本》多次获全国优秀畅销书奖，发行量已超过100多万套。为了更好地激发学生学习数学的兴趣和提高学习数学的水平，最近，又组织在新课标新教材试用第一线的名师，编写创作了《新课标新奥数》作为传统名牌奥数读本的创新和补充，作为新课标数学学习的又一新读本。

2．课程标准的最新体现。

《新课标新奥数》是根据教育部新近颁发的《全日制义务教育新课程标准》的精神编写的。

不同于传统的奥数读本，不再是“鸡兔同笼”“和倍问题”的传统习题。而是让学生在观察，想象，推理，动手，实践，探索，验证等多项活动中，通过自主学习与合作交流获得数学中有现实性的、有意义的、富有挑战性的数学知识，并培养学生的各种数学素养。

3．数学综合能力的非常训练。

全书选取大量从生活实际出发的、有趣味性的、富有探索性的问题，多角度，多方位，多层次地让学生看看，做做，想想，试试，培养学生运用数学的综合能力。引导学生在学习中去训练，去思考，去探索，去交流，去发展。

全书分为“数学思考”“自主探索”“动手实践”3大部分。旨在引导学生从思考入手，大胆探索，并能在实践中得到提高。为学生提供学习数学的更大空间和更高的思维境界。

全套书分小学一～六年级6册，分别适用于小学各年级学生。由于时间紧，水平有限，书中难免有不足之处。读者在使用中如发现问题或有更新的建议，欢迎批评指教，和我们联系，以便再次修订。

图书封面

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