穿越教材同步讲谈·英语必修1

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　　“书要能从薄读到厚，还要能从厚读到薄。”所谓“读厚”，即从头读到尾，从少读到多，从粗读到细。而所谓“读薄”，则是归纳、总结，取其精华。　　——华罗庚　　　　新的教材观要求我们要站在教材之上，而不是拘泥于教材，做教材的奴隶。　　——《中学教改通讯》　　　　良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。　　——贝尔纳　　　　在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。　　——爱因斯坦　　　　读书也像开矿一样，“沙里淘金”。　　——赵树理

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Unit 1 Friendship基础篇·课文英汉对照你会使用calm吗?have（got）to与must，用法知多少谈谈构词法之转换法——由upset的用法想到的……你能区别对待g0 through与get through吗?从add up的用法说起Concern用法面面谈“为了”英语表达法提高篇·重新认识宾语从句的“三项注意”建议信写作技巧谈直接引语和间接引语（一） 直接引语和间接引语（二）ignore“不理睬”从or引导的含蓄条件句说起……高考听力对学生的知识要求有哪些?如何准确辨别no longer和no more?链接篇·before用法种种——由一道高考题想到的透视教材看高考——谈完成时的一个特殊运用让我们一起了解强调句应用篇·Unit 1新题速递教材习题答案Unit 2 English around the world基础篇·课文英汉对照“例如……”英语表达有多少?你会用《北京人在纽约》英文片名中的native吗?你明白present的用法吗?because of用法谈英国英语和美国英语在发音方面的不同英国英语与美国英语的语法区别identify与recognize有别 提高篇·come up用法小结英国英语与美国英语的拼写差异英国英语与美国英语的词汇差异浅谈“命令”类动词及其名词后从句中的虚拟语气直接引语和间接引语中语序的判定与连词的选用问题谈谈抽象名词或物质名词具体化的问题英文海报写作ABC链接篇·高考中常出现的替代词it，that，one与those的用法比较如何听数字与计算题从even if看让步状语从句在高考中的运用由一道与especially有关的高考题说起应用篇·unit 2新题速递教材习题答案Unit 3 Travel journal基础篇·课文英汉对照like．be fond of， prefer与love用法比较不同的“旅行”“更喜欢”prefer如何用determine表达“下定决心”?schedule用法归纳give in与give up用法比较persuade用法小结“在……下面”有说法提高篇·现在进行时表将来意义的用法“虽然”相同，但却有别“疑问词+不定式”结构的正确使用省略句式“why not do…?”及其他E-mail写作之我见如何判断听力题中的地点和方位链接篇·浅谈There存在句在高考中的运用从once的使用到高考中的考查由put up联想到的……应用篇·Unit 3新题速递……Unit 4 EarthquakesUnit 5 Nelson Mandela——a modern hero

作者简介

《穿越教材同步讲谈•英语必修1(配人教版)》作为一套报刊化教辅，摒弃传统教辅对教材简单重复、面面俱到的缺点，以文章的形式组织内容，每篇文章都能帮助学生解决一个学习问题；《穿越教材同步讲谈•英语必修1(配人教版)》与报刊相比，又有更加系统化、便于学生同步学习使用的特点。《穿越教材同步讲谈•英语必修1(配人教版)》因此又被称为“书中报、报中书”“报刊化的教辅、系统化的报刊”。

图书封面

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