高中数学

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出版社:北京教育
出版日期:2010-10
ISBN:9787530361498
作者:刘增利 编
页数:156页

书籍目录

第一章 导数及其应用1.1 变化率与导数一、训练导航二、基础巩固题组三、综合应用题组四、探究创新题组五、解题规律总结六、水平自测1.2 导数的计算一、训练导航二、基础巩固题组三、综合应用题组四、探究创新题组五、解题规律总结六、水平自测1.3 导数在研究函数中的应用1.1.3 函数的单调性与导数一、训练导航二、基础巩固题组三、综合应用题组四、探究创新题组五、解题规律总结六、水平自测1.3.2 函数的极值与导数1.3.2 函数的最大(小)值与导数一、训练导航二、基础巩固题组三、综合应用题组四、探究创新题组五、解题规律总结六、水平自测1.4 生活中的优化问题举例一、训练导航二、基础巩固题组三、综合应用题组四、探究创新题组五、解题规律总结六、水平自测1.5 定积分的概念一、训练导航二、基础巩固题组三、综合应用题组四、探究创新题组五、解题规律总结六、水平自测1.6 微积分基本定理一、训练导航二、基础巩固题组三、综合应用题组四、探究创新题组五、解题规律总结六、水平自测1.7 定积分的简单应用一、训练导航二、基础巩固题组三、综合应用题组四、探究创新题组五、解题规律总结六、水平自测本章总结一、本章知识结构二、综合应用拔高题组训练三、本章相关高考信息本章测试第二章 推理与证明第三章 数系的扩充与复数的引入学段测试A学段测试B

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作者简介

  本丛书采用题组训练法。首先进行“基础巩固题组”、“综合应用题组”、“探究创新题组”训练。所有题组采用例题和习题左右对照方式,每一个题组从不同角度、不同侧面、不同层次进行变式训练,培养学生解题的灵活性和思维的发散性。然后进入水平自测,巩固前面所学的知识点和解题方法,并发现自己的不足之处,从而集中精力攻克。在编制题组时,注意新旧知识间的联系,采用小坡度、大容量的形式,分散难点,强化重点知识、方法的训练。  训练导航:用精练的语言说明训练要达到的目标,让你明确训练方向。  基础巩固题组:目的在于帮你理解与掌握基础知识,培养运用这些知识解题的能力。  综合应用题组:由综合题、应用题组成,旨在培养灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力。  探究创新题组:提供具有探究思考价值的题组,培养学生的创新意识。  解题规律总结:对本小节中解题的规律、方法和技巧进行系统归纳、总结。  水平自测:一组易、中、难比例为3:5:2的题,让你了解自己对知识的掌握程度,再进行针对性的训练。  本章总结:由本章知识结构、综合应用拔高题组训练、本章相关高考信息三个栏目组成。通过综合训练,分析高考命题趋势,帮助读者系统整理本章知识,提高分析问题和解决问题的能力,了解高考对本章的要求。  本章测试:完全按照高考的题型、题量对本章所学知识进行测试,让你及时了解学习效果,熟悉高考题型和题量。

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